Vinilos Rock

En este libro, Isabel Villagar, desde una perspectiva divulgativa y científica, afronta la cuestión de cómo se ha de enseñar a cantar a los niños y adolescentes teniendo en cuenta los condicionamientos físicos, mentales y emocionales de cada fase del desarrollo infantil y juvenil. Porque cantar, y cantar bien, es una actividad neuromuscular susceptible de ser aprendida y mejorada gracias a la práctica sostenida y al entrenamiento guiado, y no una habilidad innata que sólo unos pocos poseen o que los niños aprenden sin necesidad de ayuda por parte de los docentes. Cómo se produce la...

En el Tratado de los objetos musicales Pierre Schaeffer intenta dar cuenta de las leyes generales de la percepcion sonora y de los caracteres y valores del objeto musical, unidad elemental de toda articulacion expresiva.

HORACIO URIBE Compositor, pianista y académico. Nació en la Ciudad de México en 1970. Se educó en el Conservatorio Estatal Tchaikovsky de Moscú, Rusia. Ha sido miembro del Sistema Nacional de Creadores perteneciente al Fondo Nacional para la Cultura y las Artes. En 2001 se le otorgó la medalla Mozart por parte de la embajada de Austria en México y la Casa Pedro Domecq. Cuenta con un catálogo de más de sesenta obras destinadas a instrumentos solos, música de cámara y sinfónica, además de música para teatro, danza y cine. Sus obras han sido interpretadas y grabadas tanto en...

This text presents beginning violin technique and basic music-reading fundamentals, with an emphasis on the use of melodies and classical pieces to teach each new concept. the 28 lessons include basic technique and reading skills, scales in the keys of A, D, G, and C as well as bowing techniques such as dynamic contrast, slurs, accents, and staccato bowing. There are 47 melodies presented including works by Bach, Beethoven, Brahms, Handel, Mozart and other classical composers. the companion CD features all of the exercises and pieces recorded with solo violin and piano accompaniment.•