Introduccion a Los Estudios de Traduccion

El Diccionario de Marcadores Discursivos para estudiantes de espa�ol como segunda lengua pretende convertirse en una herramienta que cualquier aprendiente de espa�ol pueda utilizar. Este trabajo registra alrededor de 700 expresiones de diversos tipos: organizadores del discurso, conjunciones, f�rmulas rutinarias, etc. Estos marcadores se describen, se clasifican por nivel apropiado y por funci�n en el discurso, se ejemplifican y se explican de una forma simple. La organizaci�n clara y sencilla del diccionario es beneficiosa para los estudiantes y tambi�n para los profesores. Los...

XURDIR. GUÍA GRAMATICAL DE LEONÉS, pretende ofrecer un instrumento práctico para conocer los elementos esenciales de la gramática leonesa. La obra se estructura en dieciocho capítulos donde se sintetizan de manera rigurosa cuestiones ortográficas, morfológicas y sintácticas, cuenta con abundantes ejemplos que ilustran las explicaciones, y se completa con una amplia bibliografía que recoge los principales estudios lingüísticos realizados sobre el leonés. Este manual es un trabajo imprescindible tanto para aquellos que se interesan por el leonés como para quienes quieren iniciarse...

A QUE SÍ! is a provocative post-intermediate Spanish conversation book designed to increase students' awareness of Hispanic culture. The text encourages critical thinking while challenging the students' ability to express themselves in Spanish, by providing them with an opportunity for in-depth exploration of relevant contemporary issues. The Fourth Edition presents four main themes around which all the text and supplemental materials revolve: Espacios: Publicos y privados, Encuentros y desencuentros, Patria/Nacion: Acercamientos, and De acá para allá. Each thematic unit is supported by...

This volume contains the Proceedings of an NEH-sponsored seminar on the above topic. The book presents the lectures by Juan Bautista de Avalle-Arce, Jorge E. Gracia, Francisco Miranda, José Rabasa, nineteen essays written by participating faculty, and twelve summaries presented by other scholars.