La casa del jacobino

Luis García Montero, nacido el 4 de diciembre de 1958 en Granada, España, es un destacado poeta, ensayista y profesor, reconocido por su labor en la literatura contemporánea española. Su obra se caracteriza por una profunda exploración de la identidad, la memoria y la experiencia cotidiana, así como por un estilo que combina la tradición poética con la innovación.

García Montero creció en un entorno culturalmente rico, influenciado por la historia y la diversidad de su ciudad natal. Desde joven, mostró un interés por la literatura, lo que le llevó a estudiar Filología Hispánica en la Universidad de Granada. A lo largo de su carrera académica, ha combinado su pasión por la enseñanza con su actividad literaria, desempeñando un papel fundamental en la difusión de la poesía y la literatura contemporánea en el ámbito universitario.

Su primera obra publicada fue “El jardín extranjero” en 1983, un libro que marcó el inicio de su carrera literaria. Desde entonces, ha publicado numerosos poemarios, entre los que destacan:

• “Habitaciones separadas” (1988)
• “La poesía como un acto de amor” (1992)
• “La casa de la tristeza” (1994)
• “Desde la vida” (2009)
• “Un hombre que dice que no” (2014)
• “El fuego de la poesía” (2017)

El estilo de García Montero ha sido descrito como una mezcla de lirismo y claridad, donde su lenguaje accesible logra conectar con una amplia audiencia. Sus poemas exploran temas universales como el amor, la soledad, la muerte y el paso del tiempo, pero siempre desde una perspectiva íntima y personal. Además de su trabajo poético, ha destacado como ensayista, ofreciendo reflexiones sobre la literatura y la función del poeta en la sociedad contemporánea.

En 1994, García Montero fue galardonado con el Premio Nacional de Poesía por su obra “La casa de la tristeza”, un reconocimiento que consolidó su posición como uno de los poetas más relevantes de su generación. A lo largo de su carrera, ha recibido numerosos premios y distinciones, tanto por su poesía como por su labor docente y su compromiso con la literatura.

En el ámbito académico, ha trabajado en la Universidad de Granada, donde ha impartido clases sobre literatura española y poesía contemporánea. Su compromiso con la enseñanza y su pasión por la poesía lo han llevado a involucrarse en una serie de iniciativas para promover la literatura entre jóvenes y adultos, fomentando la lectura y la escritura como herramientas de transformación personal y social.

García Montero también ha sido un ferviente defensor de la cultura y la lengua españolas. Su obra ha trascendido fronteras, siendo traducida a varios idiomas y apreciada en diferentes contextos culturales. En 2018, fue nombrado director del Instituto Cervantes en Nueva York, un cargo que refuerza su compromiso con la promoción de la lengua y la cultura hispánica a nivel internacional.

En resumen, Luis García Montero es una figura fundamental de la poesía española contemporánea, cuya obra ha sabido combinar la tradición literaria con las inquietudes del mundo actual. Su legado no solo se manifiesta en sus escritos, sino también en su dedicación a la enseñanza y su pasión por la literatura, convirtiéndose en un referente para nuevas generaciones de escritores y lectores.

"In the summer of 1963, Spain is sad, thick and shrunken. Time seems to have stopped in the calendar and everyone's feet hurt to walk through life as if they did damage the shoes. But anytime fortunes can change: through the cracks of this dripping a little hope. This dry, hot summer and foolish is the awakening of Leon Egea. Away from claustrophobic environment of its people and wounded by the literature, began working in the publishing universe and live your first love. In difficult times it is important to bet on the future in terms comfortable or uncomfortable. Because the future will not ...

Existe en la conciencia creadora de Luis García Montero (Granada, 1958) una significativa propensión a hacer de la normalidad un rasgo distintivo. El protagonista verbal se viste con ropa de calle. La premisa toma cuerpo en su amplio discurso teórico y en las sucesivas poéticas que acogen sus entregas. Con un profundo sentido orgánico, esta voz personal tiene su raíz en una nutrida tradición que enlaza el romanticismo, Antonio Machado, el espíritu vanguardista del 27 y la nómina casi completa de la generación mediosecular. Esta edición recoge una amplia muestra desde su primer...

Y, de pronto, el mundo frenó y nuestra vida se acotó a las paredes de nuestra casa. Las conversaciones giraban solo en torno a un virus del que no sabíamos nada. Los días comenzaron a tener un peso distinto y el encierro fue una puerta inevitable para mirarnos de nuevo. Este diario reúne, en orden cronológico y sin interrupción, las sensaciones, los pensamientos y la pequeña locura por los que atravesé durante los 136 días de cuarentena obligatoria, cuando todo indicaba que nunca más volveríamos a ser los mismos.

El supuesto plagio realizado por Raymond Carver a uno de los cuentos escritos por Julio Cortázar es la línea argumental de la historia alrededor de la cual se articulan, conceptualmente, el resto de las piezas que componen Juegos de imitación. El espíritu de ambos autores gravita sobre un conjunto que procura homenajear el talento de dos grandes maestros, a la vez que discurrir sobre el propio oficio literario. El título mismo se constituye en clave interpretativa: la literatura vista como juego, eterno retorno a lo dicho por otros en el intento de insuflarle una voz propia. En el...

La literatura es un gozo, es formacin humanstica y espiritual que acerca al conocimiento del hombre, de su medio fsico, de sus ideas, de sus necesidades, sus exigencias bsicas, y se convierte en un arte social que forma la imagen de un pueblo, de un pas, de un continente. Ensearla y que se aprenda de manera dinmica, tomando en cuenta que el alumno no es un mero receptculo de informacin histrica y bibliogrfica sino un participante analtico, es el objetivo de Eva Lydia Oseguera, quien introduce en el presente volumen actividades, recursos didcticos y formas evaluativas, buscando que el alumno...

«Un libro fascinante, lleno de reflexiones muy lúcidas.» ISAAC ROSA «Ha escrito el mejor tipo de libro: el que no sabías que necesitabas hasta que aparece.» JIA TOLENTINO «Me ha situado en un lugar incómodo y estimulante.» AIXA DE LA CRUZ «¿Qué clase de madre abandona a su hijo?» La frase tiene algo de bíblico y podría haberla pronunciado casi cualquiera en cualquier momento de la historia. También ahora, cuando nos replanteamos todos los matices políticos de la maternidad. Estamos programados para entender y perdonar que una mujer se separe de sus hijos por pura...