Guía para el profesor de idiomas

Originariamente italiano y nacido al calor del sesenta y ocho, el arte povera pronto sintonizó con las corrientes posminimalistas tanto europeas como americanas. El adjetivo povera ha perdurado como indicador de una sensibilidad preocupada por situar al artista en el nexo Naturaleza/cultura; por la valoración de materiales frágiles e inestables; por la energía y el proceso y la huida del artista como productor de artefactos únicos y duraderos. Muchos han sido los artistas que se consideran deudores de su aire conceptual y de su apuesta para que las actitudes y los procesos se conviertan...

Definir lo sublime como lo inaferrable que nos aferra es, fundamentalmente, subrayar su propia paradoja: su disolverse en el momento mismo en que nos atrapa. De manera que la experiencia de sentirse atrapados se acompaña siempre de la experiencia de sentirse perdidos.

Con esta obra se pretende poner a su alcance un buen método tanto para el aprendizaje como para la adquisición del sistema verbal del español. Conjugando los verbos españoles va a permitir al que aprende español descubrir por sí mismo las reglas de la conjugación: deducir qué irregularidades afectan a la raíz, a la terminación o a ambas a la vez; aprender cómo funcionan las irregularidades ortográficas, tanto las de naturaleza vocálica como las consonánticas y las irregularidades acentuales; así como aquellas que se repiten en unos tiempos verbales determinados. Aparte de poder ...

Análisis de las fórmulas de reciclaje que mantienen en funcionamiento el mercado del cine y la televisión en Estados Unidos. Combinando la indagación histórica, el examen teórico y el estudio de numerosos casos prácticos pretende desmontar ideas preconcebidas sobre los intercambios de materiales narrativos y ofrecer una visión panorámica de la más importante y flexible industria audiovisual del mundo.