El periodismo que remece a Chile

El Centro de Investigación e Información Periodística (CIPER) es una organización chilena dedicada al periodismo de investigación. Fundado en el año 2007, su objetivo principal es promover la calidad y la ética en el periodismo, proporcionando información rigurosa y análisis profundo sobre temas de interés público.

CIPER se ha destacado por su enfoque en investigaciones que abarcan diversas áreas, incluyendo la política, la economía, los derechos humanos, y la corrupción. A través de su trabajo, la organización busca no solo informar, sino también empoderar a la ciudadanía, fomentando una cultura de transparencia y rendición de cuentas en el país.

Una de las características que distingue a CIPER es su compromiso con la veracidad y la independencia editorial. A diferencia de muchos medios de comunicación tradicionales que dependen de la publicidad y otras fuentes de ingresos, CIPER se financia a través de donaciones y colaboración con fundaciones, lo que le permite mantener su autonomía y evitar conflictos de interés.

El equipo de CIPER está compuesto por periodistas, investigadores y profesionales de diversas disciplinas que trabajan en conjunto para realizar investigaciones exhaustivas. Sus reportajes suelen incluir datos verificados, entrevistas a fuentes relevantes y un análisis crítico de los temas tratados.

A lo largo de su trayectoria, CIPER ha recibido numerosos premios y reconocimientos por su labor periodística. Sus investigaciones han tenido un impacto significativo en la opinión pública y han contribuido a visibilizar problemáticas importantes en la sociedad chilena. Gracias a su trabajo, han logrado impulsar debates sobre la transparencia en la gestión pública, la justicia social y otros temas cruciales.

Además de producir contenido original, CIPER también se involucra en la formación y capacitación de nuevos periodistas a través de talleres y programas educativos. La organización cree en la importancia de fortalecer el periodismo en Chile y en la región, y considera que la educación es clave para lograr un cambio positivo en la industria mediática.

En términos de sus publicaciones, CIPER cuenta con un sitio web donde difunde sus investigaciones y reportajes. Su enfoque es dar acceso a la información a todos los ciudadanos, promoviendo la participación y el diálogo en temas de interés colectivo. CIPER también se ha adaptado a las nuevas tecnologías y utiliza plataformas digitales para alcanzar a una audiencia más amplia, lo cual es fundamental en la era de la información.

Las investigaciones de CIPER han tenido repercusiones en la política chilena, y han expuesto casos de corrupción y mala gestión en distintas instituciones. A menudo, sus reportajes han llevado a la ciudadanía a exigir cambios y a demandar mayor transparencia a sus autoridades.

En conclusión, el Centro de Investigación e Información Periodística (CIPER) se ha consolidado como un referente en el ámbito del periodismo de investigación en Chile. Su compromiso con la verdad, la independencia y la ética periodística lo convierte en una herramienta vital para la promoción de una sociedad más informada y justa.

Un análisis riguroso de los medios, sus contextos, mensajes y mediaciones, sus serias influencias en la Educación y en la Sociedad, por un colectivo de profesores que, desde 1988, ha realizado numerosos estudios y actividades sobre Medios y Educación.

Este libro contiene los textos del II Congreso Internacional LEGATUM 2.0. Escritos reflejo del nivel científico y del buen hacer patrimonial de los proyectos que están en su origen, y de la preparación y solvencia de los equipos que los han concebido y desarrollado. En última instancia, estas acciones y estas personas constituyen la prueba elocuente de la vitalidad y de la capacidad de innovar que, a día de hoy, manifiesta el ámbito de la presentación, interpretación y difusión del patrimonio cultural y todo su corolario de habilidades, prácticas y oficios: gestión, documentación, ...

Este libro es el resultado de una reflexión conjunta que abordamos los miembros del Grupo de Estudios sobre Literatura y Cine (GELYC) de la Universidad de Salamanca sobre uno de los temas nucleares de nuestra investigación: la problemática del trasvase de textos literarios a la pantalla. Después de una serie de años dedicados al estudio de las adaptaciones en el cine español del periodo franquista (investigación que se ha desarrollado en tres proyectos de investigación sucesivos, el último de los cuales centrado en los años 1962-1975 y se encuentra aún en fase de ejecución)...

¿Qué es la enseñanza artística? ¿Por qué es importante enseñar el arte? ¿Por qué es importante aprender a observar o a dibujar, mezclar los lenguajes, experimentar...? A lo largo de los capítulos, mezclando conversaciones, imágenes, explicaciones de los procesos de trabajo y de los resultados, así como las reflexiones sobre las actividades presentadas, iremos descubriendo cómo las diferentes visiones de la educación artística se transforman en actividades y proyectos pedagógicos, sorprendiéndonos de cómo las experiencias y los deseos personales --de los maestros y educadores ...