Así me gusta 2 Guía didáctica

"The tests offer practice in all four papers of the exam : reading and use of English, writing, listening and speaking"-- Back cover.

El presente manual es ante todo una obra práctica, fruto de un trabajo real desarrollado enseñando inglés en las aulas de Educación Infantil durante varios cursos, estando el enfoque metadológico bilingüismo-AICLE muy presente en las páginas del libro. IMAGINEMOS EN INGLÉS es una propuesta o quizás mejor dicho una colección de ideas, en donde la herramienta fundamental será la imaginación de nuestros alumnos, y con ella intentaremos crear ambientes de aprendizaje motivadores y enriquecedores. Hay tres partes fundamentales en este libro. En la primera se aportan ideas de cómo usar ...

Now translated for the first time in Spanish is this user-friendly and effective book designed to help Catholics know and affirm their personal stories of faith. It invites readers to do a simple and thoughtful set of exercises by which they can discover the signs and patterns of God's presence in their lives. This will help Catholics have greater insight into their own experience of God and assist them in speaking about it to others. They will be more confident in their own faith and better equipped to carry it others as part of the saving ministry of Jesus Christ. Contents: Chapter One: How ...

Esta monografía analiza de modo contrastivo dos tiempos verbales a los que no se suele prestar atención especial en el proceso de aprendizaje del alemán y del español como lengua extranjera por parte de, respectivamente, hispanohablantes y germanohablantes: el presente y el futuro simple. Los usos de estos dos tiempos no siempre son coincidentes, como demuestran estructuras del tipo “si lo sé no vengo” o “no matarás” y en su correspondencias alemanas “wenn ich das gewusst hätte, wäre ich nicht gekommen” y “du sollst nicht töten”.El lenguaje y el método empleados...