Un día de nuestras vidas (A Day in Our Lives) (Spanish Version)

Many people like to buy fresh fruits and vegetables from the farmers market. The farmers market is a special market where farmers sell the crops they grow. They sell different crops at different times of the year. Sometimes the farmers even make sweet desserts with their fresh fruit. Follow this farming family through the seasons and learn how to weigh and measure food along the way. How many apples do you think they need to make an apple pie?

—¿Mi primera tarea? —Sí, tu primera misión, si lo prefieres. Lo que tendrás que hacer en espera de otras instrucciones. —No estoy seguro de comprenderlo. —Has vivido cosas que, en cierta manera, se han grabado en ti y condicionan la forma en que ves el mundo, en que te comportas, tus relaciones con los demás, tus emociones... El resultado de todo ello es un verdadero desastre, hablando claramente. Te causa problemas y te hace desgraciado. Tu vida será mediocre mientras la vivas así, por lo que hay que obrar ciertos cambios. »Es necesario que vivas cierto número de...

Esta es la historia de un hombre y el club de sus amores, el Club Nacional de Fútbol. La infancia, la vida familiar, el primer amor, el primer trabajo, la familia y toda la vida estuvo acompañado por Nacional. El Club y un ídolo olvidado lo ayudaron a darle un sentido a la vida. No es una historia especial, es la historia de un hincha, como tantos, para los que su Club lo motiva a vivir. Daniel Baldi vuelve a sorprendernos con un relato humano en torno al fútbol y lo que lo rodea. Una historia para chicos y grandes en un escenario muy cercano.

Bajo el título de Letras Mágicas se presenta un método para el aprendizaje de la lecto-escritura dirigido a los niños y niñas con edades comprendidas entre los tres y siete años que corresponden a segundo ciclo de Educación Infantil y primer ciclo de Educación Primaria. Se trata de un método analítico en el que las distintas letras de nuestro alfabeto cobran vida dentro de un cofre mágico y se van presentando a los niños a través de una pequeña historieta. En el no 4 se desarrollan la lectura y escritura de las consonantes /p/, /s/, /m/ y /t/ y un repaso de las vocales.

"Discusses how people make sense of Earth by making maps and introduces globes, flat maps, and the idea of making borders"--Provided by publisher.