Siempre te recordaré, forever

Tensión, angustia, distimia, impaciencia, apuro, culpa, vergüenza, temores de toda clase, preocupación exagerada, pensamientos catastróficos, sentimientos de agitación, obsesiones, intranquilidad, taquicardia, sudores, parálisis del cuerpo, los repentinos y fuertes espasmos en piernas e incluso en el cuerpo entero, dificultad para concentrarte, irritabilidad, dolor estomacal, miedo de enfermar o de morir, cansancio físico y mental, fatiga, músculos tensos, agorafobia, dificultad para conciliar el sueño o permanecer dormido, miedos irracionales, hormigueos por varias parte del cuerpo...

El estilo delicado pero directo de Irene X y su voz feminista, rebelde y valiente se alían en esta obra, como un canto de denuncia a las desigualdades y los olvidos. Poemas que son historias particulares, relatos con protagonistas que van más allá de sus versos y nos hacen reflexionar sobre la condición humana. Impactante, moderna y visionaria, Irene X entrega una obra que reconstruye por medio del olvido la realidad tangible y certera de su visión poética.

NAMASTÉ Significa: "Yo honro ese lugar en ti, en donde habita el universo entero. Yo honro ese lugar en ti, que es un lugar de Amor, de Verdad, de Luz. Y sé que cuando tú estás en ese lugar dentro de ti, y yo estoy en ese lugar dentro de mí, tú y yo somos uno". LIBERTAD ¿De dónde vienes? Vengo de las estrellas ¿Qué buscas? Busco la paz ¿A dónde vas? Al corazón del hombre ¿Cómo te llamas? Me llamo LIBERTAD ANTE EL MUNDO ME INCLINO "Poemas de mi yo" GRACIAS, GRACIAS, GRACIAS.

PRESENTIMIENTOS El infinito dura el tiempo de una caricia, la eternidad abarca el espacio de un abrazo... y que la vida me mate si miento, cuando cuento de amor o de poesía. (Carlos E. Hernández "Pote").

La poesa es el fundamento y la sntesis de todos los gneros literarios; por lo tanto, se debera destacar la importancia de sta en la educacin escolar, para que la belleza que emana de la palabra no pierda su esencia. La finalidad de la escritora en este proyecto es brindar a los maestros nuevas herramientas pedaggicas para hacer de la enseanza de la poesa algo que estimule y que atraiga a los alumnos al maravilloso mundo de lo lrico. Que cada uno de los estudiantes sea capaz de manipular el lenguaje de manera que, al leer un verso, lleguen a hacerlo con el mismo sentimiento con que fue...