Quiéreme... pero necesito que me cuentes más

Jaume Funes es un reconocido psicólogo y escritor español, cuya obra se ha centrado en la educación, el desarrollo juvenil y la psicología. Nacido en Barcelona, Funes ha dedicado gran parte de su vida profesional a la investigación y el estudio de la adolescencia, convirtiéndose en un referente en el ámbito educativo y social.

Con una formación académica sólida, Funes ha trabajado en diversos contextos educativos y comunitarios, acumulando una vasta experiencia que le ha permitido comprender las complejidades del desarrollo adolescente. Su enfoque se ha centrado en la comprensión de las emociones, la identidad y los desafíos que enfrentan los jóvenes en la actualidad. A través de sus charlas y publicaciones, ha buscado ofrecer herramientas tanto a educadores como a padres para abordar mejor la educación de adolescentes en un mundo en constante cambio.

La obra de Jaume Funes se caracteriza por su estilo accesible y su enfoque práctico. Ha publicado numerosos artículos, ensayos y libros que abordan temas como la educación emocional, la prevención de problemas de conducta y la importancia de la comunicación en la relación entre padres e hijos. Su compromiso con la educación inclusiva y su interés por la diversidad cultural son aspectos que se reflejan en su trabajo.

Además de su labor como escritor, Funes ha participado activamente en conferencias, talleres y foros sobre juventud y educación, donde ha compartido su visión sobre cómo mejorar las estrategias educativas para apoyar a los jóvenes en su desarrollo. Su capacidad para conectar con el público y su empatía hacia los problemas juveniles le han otorgado un lugar destacado en el campo de la pedagogía.

En su trayectoria, Jaume Funes ha recibido varios reconocimientos por su contribución a la psicología y la educación. Su enfoque innovador y su dedicación a la juventud han inspirado a muchos profesionales del sector, así como a padres que buscan entender mejor a sus hijos. A través de sus publicaciones, ha logrado estimular el debate en torno a la educación y el bienestar emocional de los adolescentes.

En resumen, Jaume Funes es una figura clave en el ámbito de la psicología y la educación en España. Su compromiso con la juventud y su enfoque en la educación emocional han dejado una huella significativa en la forma en que se entiende y se aborda el desarrollo adolescente. A medida que continúa su labor, Funes sigue siendo una voz influyente, buscando siempre mejorar la conexión entre generaciones y promover el bienestar de los jóvenes en la sociedad contemporánea.

La violencia, como el arte, son elementos que siempre han existido y cuya definición siempre se ha hecho de diferentes maneras, ciertamente y en gran medida por la perspectiva desde dónde se observan, se viven o se reflexionan, y de cualquiera de esas formas se ha provocado de manera constante a crear un amplio contenido de conceptos, así como de formas para observarles, entenderles, asimilarles y hasta expresarles. También se puede apreciar una amplia gama de tonalidades e intensidades dependiendo desde dónde se refleje la luz o la sombra, tiene cuerpo, una estructura, se le puede...

"Todos sabemos complicar las cosas, solo unos pocos son capaces de simplificarlas". El trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) es una de las psicopatologías más graves e invalidantes, caracterizada por pensamientos obsesivos y rituales repetitivos. El TOC se estructura sobre la base de presupuestos lógicos y se autoalimenta de mecanismos racionales que, llevados al extremo, se convierten en algo absurdo e ilógico. El modelo evolucionado de la terapia breve estratégica propuesto por Giorgio Nardone, se propone como un instrumento extraordinariamente eficaz para combatir el TOC, precisamente...

Este libro nos invita a dilucidar el proceso del pensamiento y de cómo obtenemos juicios, conocimientos y saberes en un mundo donde la cantidad de conocimiento ya no es lo más relevante sino las habilidades que se desarrollen para obtenerlo. Da una guía de cómo desarrollar un pensamiento verdaderamente crítico reflexivo. Consta de dos capítulos, el primero, ilustra las exigencias sociales de la educación en el desarrollo de habilidades intelectuales. Estudia el pensamiento crítico reflexivo (PCR) desde una perspectiva profunda, teniendo en cuenta a grandes estudiosos del tema y brinda ...

Este libro nace de la necesidad de proporcionar al estudiante, al psicólogo, al médico y al operador social un manual simple y de fácil lectura sobre el coloquio relacional. No se trata de un libro de clínica, si por ello se entiende la descripción de los procesos terapéuticos, sino más bien de un volumen útil para el clínico por cuanto lo introduce en una disciplina, la psicología relacional, que en los próximos decenios proporcionará una contribución vital a la psicología dinámica y a la cognitiva en el plano de la investigación, la formación y aquel más complejo de la...