Psicopedagogía de la diversidad en el aula
Conoce su argumento
El objetivo fundamental de este manual es contribuir a la reflexión sobre las barreras que obstaculizan el aprendizaje y la participación en la escuela, en el contexto de las inquietudes actuales sobre la atención a la diversidad. Dicha reflexión cobrará sentido si contribuye efectivamente a incentivar prácticas y políticas que fomenten el aprendizaje y la participación de todos los alumnos, superando o minimizando las barreras. El manual se inscribe, de esta manera, en esa línea de acción que pretende transformar la cultura escolar vigente en una que realmente acoge, que apoya, y que se enriquece con la diversidad.
Encuentra tu opción de lectura
¿Has encontrado tu próxima lectura? Revisa las opciones disponibles para este título.
Valoración
Más libros en la categoría Educación
Mejores Libros de 2026
El día que el cielo se caiga (Edición Cono Sur)
Megan Maxwell
Bendita locura
Raúl Gómez (maraton Man)
El secreto de la contadora de historias
Sejal Badani
Delito
Carme Chaparro







