Prácticas de análisis de datos para Ciencias Ambientales con R

Actualmente existen numerosos libros de texto que cubren los contenidos de la asignatura básica de Estadística correspondiente a las titulaciones de ingeniería. Sin embargo, son pocos los textos que están especialmente diseñados para la ingeniería informática. Por un lado, los textos genéricos de estadística para ingeniería pueden resultar poco atractivos para los estudiantes de informática, pues carecen de ejemplos propios de su actividad profesional, por lo que resulta difícil situar el contexto de la estadística dentro de la profesión de ingeniería informática. Por otro...

Este trabajo nació de la necesidad encontrada por el autor de resolver diversos problemas repetidos en el tiempo, relacionados con los datos ingresados en hojas de Excel en el menor tiempo posible. El autor, siendo programador y experto en Pascal, Cobol y Javascript, buscó la solución más adecuada y la encontró en el Excel VBA. Este documento está destinado a presentar a los usuarios la programación en general y la programación en Visual Basic para la aplicación de Excel en particular. VBA es simple y se puede usar en archivos de Excel existentes, procesando rápidamente una gran...

En esta obra se muestran muchas técnicas de representación de datos. El contexto de las mismas de engloba en los siguientes principios: 1. Cada estructura de datos tiene sus costes y sus beneficios. Los programadotes y diseñadores necesitan una comprensión rigurosa y completa de cómo evaluar los costes y beneficios para adaptarse a los nuevos retos que afronta la construcción de la aplicación. Estas propiedades requieren un conocimiento o comprensión de los principios de análisis de algoritmos y también una consideración práctica de los efectos significativos del medio físico...

La simulación de la iluminación es uno de los grandes temas implicados en la creación de escenarios virtuales. Requiere asimilar diversas técnicas que derivan de principios teóricos, sin cuyo conocimiento será difícil utilizar bien estas técnicas y también se necesita una buena formación visual, la capacidad de observar, de razonar visualmente, de reflexionar sobre los causas que subyacen a los fenómenos visuales, a las apariencias de objetos y escenarios familares. La finalidad de este libro, que se publica en paralelo con otro sobre simulación visual de materiales, es abordar...

La experiencia acumulada permite afirmar que las TIC, por sí solas, no son garantía de mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, ya que lo que profesores y alumnos hacen en los centros educativos y en las aulas puede no diferir sustancialmente de lo que hacían antes de la incorporación de dichas tecnologías. El libro ofrece una batería de criterios, pautas e instrumentos para valorar la calidad educativa de procesos de enseñanza y aprendizaje que incorporan tecnologías informáticas y telemáticas. Así, resultará útil tanto para quienes estudian e investigan sobre el...