Los niveles de la motivación. Teoría y evaluación

Juan Bosch (1909-2001), escritor y político dominicano, llegó a ser el primer presidente elegido democráticamente en República Dominicana tras la muerte del dictador Rafael Trujillo. Su vocación como autor literario quedó a la sombra de su papel como político, pero poco a poco va recuperándose su obra literaria. De edición reciente fue su antología Cuentos más que completos. Es autor de dos novelas, La mañosa, sobre las revoluciones en su país, y El oro y la paz, sobre la vida en la selva dominicana. También es autor de biográfías y libros históricos entre los que destaca...

Las complejas relaciones entre el aprendizaje y la memoria ocupan hoy un lugar fundamental en las investigaciones sobre educacion y el planeamiento escolar. Este libro se detiene en esta preocupacion que avala como legitima. Apoyandose en numerosas investigaciones experimentales y, especialmente, en trabajos consagrados a los programas escolares de alumnos entre 10 y 13 anos, nos llama la atencion sobre la estrecha relacion entre el fracaso o el exito escolar y uso eficaz de la memoria.

"Featuring the experiences of several girls who have been the victims of abuse and violence, this exploration argues that in the face of what is a growing and serious social problem, it's necessary to change from a model in which power relations and hierarchies are prioritized toward one that emphasizes dialogue, liberty, and mutual respect in the economic, cultural, and educational spheres. The research backing this study was spurred by the belief that the seeds of gender inequality and violence are planted early on in child development and the conviction that these can be combated at that...

Esta unidad didáctica consta de tres partes: la primera nos presenta nociones básicas sobre investigación y naturaleza de la investigación socioeducativa; la segunda abarca técnicas e instrumentos de recogida de datos y la tercera aborda el análisis de datos cuantitativos. La obra contiene las cuestiones más relevantes sobre la metodología propia de la Educación Social.