Introducci—n a la ingenier’a de software, planeaci—n y gesti—n de proyectos inform‡ticos

Estudio dedicado a la administracin del conocimiento en Mxico, mostrando las diversas ventajas y antecedente necesarios para una exitosa instrumentacion del mismo.

Hasta hace pocos años Java sólo nos traía a la mente una taza de café, objeto que se ha convertido en su logotipo, seguramente por las muchas que se tomaron sus creadores. Sin embargo, hoy en día, cualquiera que haya tenido contacto con una página Web tiene otro concepto, y sabe que Java es un lenguaje de programación orientado a objetos, introducido por Sun Microsystems, cuyas características lo convierten en el producto ideal para desarrollar programas para la Web. A modo de resumen, Java le permitirá crear programas para su uso personal, para su grupo de trabajo, para una empresa, ...

Este trabajo nació de la necesidad encontrada por el autor de resolver diversos problemas repetidos en el tiempo, relacionados con los datos ingresados en hojas de Excel en el menor tiempo posible. El autor, siendo programador y experto en Pascal, Cobol y Javascript, buscó la solución más adecuada y la encontró en el Excel VBA. Este documento está destinado a presentar a los usuarios la programación en general y la programación en Visual Basic para la aplicación de Excel en particular. VBA es simple y se puede usar en archivos de Excel existentes, procesando rápidamente una gran...

La presente obra está dirigida a los estudiantes del Ciclo Formativo de Desarrollo de Aplicaciones Informáticas, en concreto al Módulo Profesional Sistemas informáticos multiusuario y en red. Los contenidos incluidos en este libro abarcan desde los conceptos básicos de los sistemas informáticos y de los sistemas operativos hasta aspectos de administración y configuración de Windows XP, Windows Server 2003 y Linux, pasando por las políticas y mecanismos de seguridad, funciones del administrador del sistema, hardware, conceptos sobre redes, intercambio de información entre sistemas y...

Libro de texto para la impartición de la materia de Tecnologías de la Información y Comunicación en 3º y 4º de la ESO. Está especialmente pensado para que sea práctico, sin excesivas explicaciones teóricas, con el fin de que el alumnado pueda realizar de forma autónoma todas las actividades que se proponen. Cada unidad didáctica comienza con una breve introducción teórica. Después se proponen prácticas guiadas y, finalmente, actividades de aplicación de lo aprendido. El/la profesor/a se encargará de evaluar cada una de las prácticas y ejercicios realizados para poder...