Fundamentos genéticos del lenguaje

La enseñanza de la gramática española a estudiantes de L2 siempre ha tropezado con el inconveniente de que los conocimientos gramaticales previos de los alumnos interfieren negativamente en el proceso de aprendizaje. Esto resulta incómodo cuando su lengua materna está próxima al español, pero va convirtiéndose en un obstáculo casi insalvable conforme mayor es la distancia lingüística entre L1 y L2. Otras veces el problema es que los estudiantes carecen de cualquier conocimiento gramatical previo. El presente libro es una gramática cognitiva del español pensada para resolver ambos ...

El final de la Baja Edad Media (siglo XIV y parte del XV) es una época de crisis en el mundo occidental. Los valores del mundo medieval se tambalean para dar paso a los del humanismo y el Renacimiento. La principal fuente de inspiración va a ser la antigüedad clásica. Los italianos Dante, Petrarca y Boccaccio, los españoles Jorge Manrique y el Marqués de Santillana y el inglés Chaucer son las principales figuras de la literatura. Los progresos técnicos y científicos que tienen lugar son de gran importancia, como el perfeccionamiento y generalización de la imprenta de caracteres...

Este libro es una guía visual de pintura al óleo dirigida a un público que quiera ampliar sus conocimientos sobre este medio desarrollando su creatividad personal. Su novedoso diseño, desplegado en forma de blocs, permite que el lector tenga en un mismo plano de trabajo la teoría (Bloc 1) y la práctica (Bloc 2). El formato de este libro es interactivo y didáctico. Por un lado, mediante explicaciones detalladas y muy bien ilustradas, se dan a conocer los materiales y las principales técnicas de la pintura al óleo. Por otro se proponen ejercicios prácticos, desarrollados paso a paso a ...

Psychological well-being involves the development of positive attitudes towards onebs personal life and the capacity to establish social bonds, meaningful affective relationships, positive beliefs regarding the meaning of life and the pass of time, as well as autonomy in decision-making. This volume presents two techniques designed and validated in our field / country (en nuestro medio) for the evaluation of psychological well-being in adolescents (BIEPS-J) and adults (BIEPS-A) and some Iberoamerican studies on the subject.

Escribe Graciela Reyes en su magnífico prólogo: «¿Qué hace la gente cuando usa el lenguaje?». Esta es la pregunta con la que comienza este libro. Pregunta «impertinente», es decir, el tipo de pregunta que se sale de las reglas del juego de una discip