El poder en plural

Mónica L. Espinosa Arango es una escritora, investigadora y académica colombiana nacida en Medellín. Su carrera se ha destacado en el ámbito de la literatura y la educación, combinando su pasión por las letras con un enfoque en la enseñanza y la divulgación cultural.

Desde muy joven, Mónica mostró un interés profundo por la lectura y la escritura. Su formación académica incluye estudios en literatura, así como en disciplinas relacionadas con la educación. Este enfoque integral le ha permitido desarrollar un estilo único que mezcla la narrativa literaria con enfoques pedagógicos innovadores.

• Literatura infantil y juvenil: Mónica ha dedicado una parte significativa de su obra a la literatura infantil y juvenil, creando historias que no solo entretienen, sino que también enseñan valores y fomentan el pensamiento crítico en los jóvenes lectores.
• Investigación académica: Su labor como investigadora se ha centrado en temas de literatura contemporánea y su impacto en la educación. Mónica ha publicado varios artículos en revistas especializadas, analizando cómo la literatura puede ser una herramienta poderosa para el aprendizaje.

A lo largo de su carrera, Mónica L. Espinosa Arango ha recibido varios reconocimientos por su trabajo, tanto en el ámbito literario como académico. Sus libros han sido elogiados por su estilo accesible y su capacidad para abordar temas complejos de una manera que es comprensible y relevante para su audiencia.

Además de su labor como escritora, Mónica también se ha desempeñado como docente en varias instituciones educativas, donde ha compartido su amor por la literatura con estudiantes de diversas edades. Su enfoque pedagógico busca no solo enseñar información básica, sino también inspirar a los estudiantes a encontrar su propia voz y expresarse a través de la escritura.

La obra de Mónica L. Espinosa Arango sigue siendo influyente en el panorama literario colombiano, y su compromiso con la educación y la promoción de la lectura continúan dejando una huella positiva en las nuevas generaciones.

Hacer la comida para el almuerzo escolar y la cena familiar, forrar cuadernos, salir corriendo un domingo a la tarde para comprar (¡¿dónde?!) el mapa que se olvidaron de pedir con tiempo, ayudarlos en las tareas y además responder esas preguntas existenciales que te dejan pensando varias horas, cambiar una lamparita, darle de comer al gato, ordenar placares, pintar y jugar con ellos, contarles un cuento, hacerles una torta rellena con dulce de leche, llevarlos de aquí para allá. Y también pintarse las uñas, ir al gimnasio, renovar el guardarropa, aprovechar las liquidaciones de...

El presente libro es uno de los estudios más detallados y ambiciosos sobre la política farmacéutica que se ha publicado sobre el caso de España en las últimas décadas. Su objetivo es explicar la intervención del Estado en el sector farmacéutico teniendo en cuenta las condiciones tecnológicas y de mercado, así como las relaciones de poder entre Estado e industria farmacéutica. A través del análisis de las pautas de intermediación de intereses se da una explicación más amplia sobre que tipo de intervención se adopta en España.

«La variedad geográfica del pequeño solar navarro y la riqueza informativa guardada en archivos y en la memoria de las gentes, sobre todo de quienes hemos sido testigos de una cultura agropecuaria que ha muerto, multiplican el interés de la investigación y de la exposición de materiales. Consciente de ello, por los años 1972-1975 dediqué los sábados y festivos a recorrer Navarra, encuesta y grabador en mano, entrevistando a personas mayores de cada pueblo, siguiendo un cuestionario uniforme sobre costumbres festivas. Las deficiencias de una investigación realizada con penuria de...

En su libro El nomadismo (2004: 43), Michel Maffesoli analiza cómo Platón en una de sus obras de madurez (Las Leyes, libro XII), quizás más orientado a la regulación social que a la reflexión filosófica, se muestra reticente a la figura del viajero o “ave migratoria”, como le llama. Independiente del propósito que el extranjero tuviese –comercio, iniciaciones, vagabundeos–, Platón sugería que fuese recibido en las afueras de la ciudad, recomendando a los magistrados que tuviesen cuidado con que no introdujese alguna novedad, así como que se tuviese con él sólo las...