El gran calentamiento/ The Long Summer

Brian Murray Fagan es un destacado arqueólogo, autor y académico conocido por su trabajo en la intersección de la arqueología y la historia climática. Nacido en 1936, en Gran Bretaña, Fagan ha dedicado gran parte de su vida al estudio de cómo los cambios climáticos han influido en las sociedades humanas a lo largo de la historia.

Fagan se graduó en la Universidad de Leicester, donde comenzó su interés por la arqueología. Posteriormente, obtuvo su doctorado en la Universidad de Cambridge, donde desarrolló una profunda apreciación por las civilizaciones antiguas y cómo estas se adaptaron a su entorno. A lo largo de su carrera, ha realizado excavaciones en diversos lugares del mundo, incluyendo África, América del Norte y Europa, lo que le ha proporcionado una perspectiva global sobre la influencia del clima en las civilizaciones.

Entre sus numerosas publicaciones, se destacan obras como The Long Summer: How Climate Changed Civilization y Climate and Culture in the West, donde Fagan explora las complejas relaciones entre el clima, la agricultura y el desarrollo de las sociedades. Su habilidad para traducir ciencia compleja en un lenguaje accesible ha hecho que sus libros sean muy bien recibidos tanto en círculos académicos como por el público en general.

Además de ser autor, Fagan ha sido profesor en diversas instituciones, incluyendo la Universidad de California, Santa Barbara. Su enfoque interdisciplinario, que combina arqueología, historia y climatología, ha revolucionado la forma en que los investigadores piensan sobre el pasado. Sus teorías sobre el impacto de las variaciones climáticas en la agricultura han proporcionado una nueva comprensión de cómo las civilizaciones antiguas prosperaron o colapsaron.

Fagan también es conocido por su labor en la divulgación científica. Ha participado en documentales y programas de televisión, así como en conferencias públicas, donde ha abordado temas relacionados con la arqueología y el cambio climático, presentando sus hallazgos de una manera que es accesible y atractiva para el público en general.

En su vida personal, Fagan ha compartido su amor por la naturaleza y el medio ambiente, lo que también se refleja en su obra. Es un defensor del estudio del impacto humano en el entorno y ha enfatizado la importancia de aprender del pasado para enfrentar los desafíos del presente, particularmente en lo que respecta al cambio climático y la sostenibilidad.

A lo largo de su carrera, ha recibido numerosos premios y reconocimientos por sus contribuciones al campo de la arqueología y la historia. Su compromiso con la educación y la investigación ha influido en generaciones de estudiantes y profesionales, cimentando su lugar como una figura central en la arqueología contemporánea.

En resumen, Brian Fagan es un pionero cuyas investigaciones han ampliado nuestro entendimiento sobre cómo el clima ha dado forma a las sociedades a lo largo de la historia. Su legado perdurará a través de sus escritos, enseñanzas y el impacto que ha tenido en el campo de la arqueología y más allá.

1. Números 2. Actividad científica y matemática 3. La materia 4. Los compuestos químicos 5. Geometría I 6. Geometría II 7. Álgebra 8. Funciones 9. Movimientos y fuerzas 10. Energía y electricidad 11. Estadística y probabilidad 12. La organización de la vida 13. La nutrición 14. Reproducción y relación 15. Ecosistemas y modelado del Relieve 16. Tecnología y digitalización

Son saludables ciertas dietas? ¿Puede mi actuación personal contribuir al cambio climático? ¿Son ciertas las informaciones publicitarias que hacen uso de términos científicos? ¿Puede la ciencia dar respuesta a todas las preguntas y solución a todos los problemas? En la sociedad actual es preciso, tanto en la vida personal como en la social, tomar decisiones y participar activamente en numerosos situaciones en las que la ciencia está presente. Para responder a éstas y otras preguntas, y actuar en consecuencia, es necesario que al finalizar la Educación Obligatoria los alumnos y las...

La formación y el aprendizaje permanente se han convertido en variables estratégicas que permiten a las personas, a través de inteligencia cognitiva y emocional, la adaptación positiva a las organizaciones del mundo moderno y a las estructuras en general del mundo del trabajo. El aprendizaje continuo en la cultura de las sociedades avanzas es una exigencia, tanto de las personas como de las organizaciones incardinadas en ellas. Los formadores deben conocer los valores que corresponden a la naturaleza humana, claves de una acción eficaz y cualitativa, donde los valores humanos y la...

Más allá de la disparidad de métodos y objetos, lo que aúna a los diversos autores de la Escuela de Frankfurt es la idea de que las condiciones de vida de las sociedades modernas, capitalistas, generan prácticas sociales, posturas o estructuras de personalidad que se reflejan en 'una deformación patológica de nuestras facultades racionales'. Es este tema el que conforma la unidad de la Teoría Crítica en la pluralidad de sus voces: por heterogéneos que sean los trabajos enmarcados en ella, siempre apuntan al objetivo de indagar las causas sociales de una 'patología de la...