El gran calentamiento/ The Long Summer

Brian Murray Fagan es un destacado arqueólogo, autor y académico conocido por su trabajo en la intersección de la arqueología y la historia climática. Nacido en 1936, en Gran Bretaña, Fagan ha dedicado gran parte de su vida al estudio de cómo los cambios climáticos han influido en las sociedades humanas a lo largo de la historia.

Fagan se graduó en la Universidad de Leicester, donde comenzó su interés por la arqueología. Posteriormente, obtuvo su doctorado en la Universidad de Cambridge, donde desarrolló una profunda apreciación por las civilizaciones antiguas y cómo estas se adaptaron a su entorno. A lo largo de su carrera, ha realizado excavaciones en diversos lugares del mundo, incluyendo África, América del Norte y Europa, lo que le ha proporcionado una perspectiva global sobre la influencia del clima en las civilizaciones.

Entre sus numerosas publicaciones, se destacan obras como The Long Summer: How Climate Changed Civilization y Climate and Culture in the West, donde Fagan explora las complejas relaciones entre el clima, la agricultura y el desarrollo de las sociedades. Su habilidad para traducir ciencia compleja en un lenguaje accesible ha hecho que sus libros sean muy bien recibidos tanto en círculos académicos como por el público en general.

Además de ser autor, Fagan ha sido profesor en diversas instituciones, incluyendo la Universidad de California, Santa Barbara. Su enfoque interdisciplinario, que combina arqueología, historia y climatología, ha revolucionado la forma en que los investigadores piensan sobre el pasado. Sus teorías sobre el impacto de las variaciones climáticas en la agricultura han proporcionado una nueva comprensión de cómo las civilizaciones antiguas prosperaron o colapsaron.

Fagan también es conocido por su labor en la divulgación científica. Ha participado en documentales y programas de televisión, así como en conferencias públicas, donde ha abordado temas relacionados con la arqueología y el cambio climático, presentando sus hallazgos de una manera que es accesible y atractiva para el público en general.

En su vida personal, Fagan ha compartido su amor por la naturaleza y el medio ambiente, lo que también se refleja en su obra. Es un defensor del estudio del impacto humano en el entorno y ha enfatizado la importancia de aprender del pasado para enfrentar los desafíos del presente, particularmente en lo que respecta al cambio climático y la sostenibilidad.

A lo largo de su carrera, ha recibido numerosos premios y reconocimientos por sus contribuciones al campo de la arqueología y la historia. Su compromiso con la educación y la investigación ha influido en generaciones de estudiantes y profesionales, cimentando su lugar como una figura central en la arqueología contemporánea.

En resumen, Brian Fagan es un pionero cuyas investigaciones han ampliado nuestro entendimiento sobre cómo el clima ha dado forma a las sociedades a lo largo de la historia. Su legado perdurará a través de sus escritos, enseñanzas y el impacto que ha tenido en el campo de la arqueología y más allá.

Se trata en este libro de mirar y de describir filosóficamente a un gran bailaor, Israel Galván; también de reconocer en su arte contemporáneo un arte de "nacimiento de la tragedia"; de escuchar su ritmo y de reconocer en sus palabras –por lo menos en tres de ellas: la jondura, el rematar y el templar– grandes conceptos estéticos que la estética occidental ignora todavía. Didi-Huberman parte de las soledades del barroco y las soleares del flamenco para concluir en que Israel Galván, cuando baila, nos “ofrece sus propias soledades, como otras tantas paradojas”, de tal forma que ...

Esta obra sirve de referencia para el seguimiento de las asignaturas Programación en Java y Programación Orientada a Objetos dentro de los planes de estudios de las titulaciones oficiales impartidas en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de la Universidad Politécnica de Madrid. Pero además puede servir como guía de autoaprendizaje o como material de referencia o de apoyo dentro de un primer curso de programación. Con respecto a ediciones anteriores, se han vuelto a redactar algunos capítulos, en especial, aquellos más afectados por las modificaciones introducidas...

El fundamento y la condición de posibilidad de una sociedad auténticamente democrática es la participación. Esta obra aporta por vez primera las bases para establecer un proceso fundamentado de enseñanza y aprendizaje de la participación, presentando la ASC como el medio más idóneo para ello a través de cinco capítulos. El primero, dedicado a delimitar y definir la constelación de nociones afines que determinan el mapa conceptual de la participación desde un enfoque sociopedagógico. El segundo aborda una revisión y actualización teórica de la ASC a la luz de las corrientes del ...

Los ensayos que componen este libro son de una riqueza extraordinaria porque permiten comprender la dinámica de la praxis freireana y porque, además, las aportaciones sociopedagógicas que esta praxis nos ofrece pueden ser utilizadas para llevar a cabo trabajos teórico-prácticos en diferentes espacios educativos (en la universidad, en educación para adultos, en los sindicatos, etcétera).