El eje del mundo

Gregorio Luri es un reconocido filósofo, pedagogo y escritor español, nacido en 1946 en la ciudad de Getxo, en la provincia de Bizkaia. Su obra se centra principalmente en la educación y la filosofía, abordando temas de gran relevancia en la sociedad contemporánea.

Luri se ha destacado por ser un defensor de la educación como un proceso integral que debe ir más allá de la mera transmisión de conocimientos. A lo largo de su carrera, ha trabajado en diferentes instituciones educativas, donde ha podido implementar sus ideas sobre la enseñanza y el aprendizaje. Su enfoque pedagógico se basa en la importancia de fomentar el pensamiento crítico y la reflexión en los alumnos.

Uno de los aspectos más destacados de la obra de Gregorio Luri es su crítica a los modelos educativos tradicionales, los cuales, según él, no responden a las necesidades actuales de los estudiantes. Luri aboga por una educación que promueva la creatividad y el desarrollo personal, buscando formar ciudadanos capaces de enfrentarse a los desafíos del mundo moderno.

En su labor como escritor, ha publicado numerosos libros y artículos en los que expone sus ideas sobre la educación y la filosofía. Algunas de sus obras más relevantes incluyen "El valor de educar" y "El saber de los saberes". A través de estos textos, Luri invita a una reflexión profunda sobre el papel de la educación en la sociedad y la necesidad de replantear los métodos de enseñanza.

Además de su labor como educador y escritor, Luri se ha convertido en un referente en el ámbito de la educación en España, participando en conferencias y seminarios tanto a nivel nacional como internacional. Su pensamiento ha influido a muchos docentes y ha abierto un debate necesario sobre cómo deben ser las aulas del futuro.

En su vida personal, Gregorio Luri es conocido por su compromiso con la filosofía y la educación, dedicando su tiempo a la investigación y el desarrollo de nuevas metodologías educativas. A pesar de su éxito y reconocimiento, Luri mantiene una postura humilde y accesible, siempre dispuesto a dialogar y compartir sus conocimientos con los demás.

En resumen, Gregorio Luri es una figura fundamental en el ámbito de la educación en España, cuyo trabajo ha dejado una huella profunda en la forma en que se entiende la enseñanza y el aprendizaje en la actualidad. Su crítica a los modelos tradicionales y su propuesta de un enfoque más humanista y creativo en la educación lo convierten en un referente imprescindible para educadores, estudiantes y cualquier persona interesada en el futuro de la enseñanza.

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Descripción / Resumen (Español / Castellano): Esta obra colectiva aborda la cuestión económica en al-Andalus como nexo de los diferentes estudios. Este tema, tradicionalmente relegado a un segundo plano, merece destacarse para comprender el devenir histórico de al-Andalus, pues la economía lo impregna todo. Y esto en un sentido amplio, no considerando solamente las actividades productivas y comerciales, sino también las formas que tienen los colectivos de organizarse dentro de un contexto territorial o medioambiental, e incluso la arquitectura que desarrollan para poder vivir....

Las sociedades indias, vistas durante mucho tiempo a través del prisma deformante de la literatura y el cine, siguen siendo el mejor ejemplo de la destrucción por parte del Occidente de culturas tradicionales. En lo sucesivo, los estereotipos tienden a desvanecerse a la luz de los trabajos históricos y antropológicos, como los de Philippe Jacquin: la identidad de los indios puede afirmarse con la reapropiación de su historia.

“Adéntrese en los profundos y misteriosos pasadizos que se esconden bajo la ciudad de Toledo; viaje hacia antiguos enclaves y castillos templarios; siga el rastro de los tesoros que marcharon hacia las montañas del norte huyendo de la invasión musulmana.” (Web Agapea Libros urgentes) “El lector podrá adentrarse en las profundas y misteriosas cavidades que se esconden bajo la ciudad de Toledo; viajará hacia antiguos enclaves y castillos templarios; seguirá el rastro de los tesoros que marcharon hacia las montañas del norte huyendo de la invasión musulmana...” (Web Librería...