Librería Estilo

Librería Online de novedades y clásicos. Libros, Novelas, Cuentos, etc

Educación y sociedad en América Latina y el Caribe

Resumen del Libro

Libro Educación y sociedad en América Latina y el Caribe

Après avoir replacé le phénomène éducatif dans le cadre de la structure sociale latino-américaine, ceci dans une perspective historique, ce document étudie, à partir de cas nationaux les relations entre l'éducation et le développement et des expériences d'éducation rurale et d'éducation non-formelle.

Información del Libro

Titulo Alternativo : Proyecto "Desarrollo y Educación en America Latina y el Caribe"

Total de páginas 276

Autor:

  • Germán W. Rama

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Libro

A continuación, te presentamos diversas opciones para adquirir el libro.

Valoración

Popular

4.8

38 Valoraciones Totales


Biografía de Germán W. Rama

Germán W. Rama es una figura destacada en el ámbito de la literatura y la crítica literaria argentina. Su obra ha tenido un impacto significativo en el estudio de la literatura y la cultura, convirtiéndose en un referente en la investigación literaria en su país.

Nacido en Buenos Aires en 1932, Rama tuvo un interés temprano por la literatura. Estudió en la Universidad de Buenos Aires, donde se formó en Filosofía y Letras, áreas que le permitirían desarrollar su futura carrera como escritor y crítico. Desde sus inicios, mostró un enfoque innovador y analítico que marcaría su trabajo posterior.

Rama es conocido no solo por su producción literaria, sino también por su labor académica. Durante su carrera, desempeñó roles como docente en diversas instituciones educativas, donde compartió su conocimiento y su pasión por la literatura con generaciones de estudiantes. Su método de enseñanza, centrado en la crítica y la interpretación literaria, inspiró a muchos a profundizar en su entendimiento de la literatura latinoamericana.

Obra Literaria
  • La escritura en la historia (1966): Esta obra se centra en el análisis del papel que desempeña la escritura en la construcción histórica de las identidades culturales y sociales. Rama explora cómo la literatura refleja y, a su vez, influye en el contexto histórico.
  • Historia de la literatura argentina (1975): En esta obra monumental, Rama realiza un análisis exhaustivo de la evolución de la literatura argentina, abarcando desde sus inicios hasta la contemporaneidad. Su enfoque crítico y su erudición han hecho de esta obra un referente en su campo.
  • El lector en la literatura (1982): En este libro, Rama pone el foco en la figura del lector y su interacción con el texto literario, proponiendo nuevas formas de entender la relación entre la obra y su público.

Uno de los aspectos más destacados de la obra de Germán W. Rama es su capacidad de combinar la investigación académica con la escritura literaria. Su estilo es claro y accesible, lo que le ha permitido llegar a un amplio público, tanto académico como general. Además de sus libros, ha publicado numerosos artículos en revistas literarias y científicas, contribuyendo al debate académico sobre diversos temas relacionados con la literatura.

A lo largo de su carrera, Rama ha sido reconocido con varios premios y distinciones que avalan su aporte al ámbito literario y académico. Su legado perdura en sus obras, que siguen siendo estudiadas y leídas en universidades de todo el mundo.

Rama en la actualidad

A pesar de su edad, Germán W. Rama continúa activo en el ámbito literario. Se le puede encontrar participando en conferencias y seminarios, compartiendo su vasta experiencia y conocimiento. Su pasión por la literatura y su compromiso con la enseñanza son evidentes, y su influencia sigue siendo palpable en la literatura argentina contemporánea.

En resumen, Germán W. Rama es una figura fundamental en el estudio de la literatura argentina y latinoamericana, cuyo trabajo ha ayudado a dar forma a la crítica y la enseñanza literaria en su país. Su legado perdura, tanto a través de sus escritos como de las generaciones de lectores y académicos que se han visto inspirados por su obra.

Más libros en la categoría Educación

Los colores de Silvano

Libro Los colores de Silvano

Había una vez, hace mucho tiempo, un viejo que soñaba con volar como vuelan los pájaros: más allá de las nubes, surcando la Tierra de un extremo a otro... Volar tan alto que fuera capaz de tocar el cielo con los dedos. Esta es la historia de Silvano, un viejo pescador que empeña los últimos años de su vida buscando un sueño.

Pedagogías decoloniales Tomo I

Libro Pedagogías decoloniales Tomo I

El presente volumen se encarga de superar las formas estrechas en que se tiende a pensar sobre la pedagogía y la descolonización. Siguiendo a los grandes maestros, Paulo Freire y Frantz Fanon, entre otros y otras, este texto propone a la descolonización como proceso y práctica de re-humanización frente a las estructuras materiales y simbólicas que asedian la humanidad de los seres humanos. En este sentido la pedagogía decolonial es parte intrínseca del discurso sobre la colonialidad y la de(s)colonialidad del ser, pero también conectada con el hacer, es decir, con las prácticas de...

La maestra que me enseñó en una tabla de madera

Libro La maestra que me enseñó en una tabla de madera

Historia de una gran maestra y madre saharaui, que atrapará a todos los que lean este libro. Cada uno sacará de su interior el recuerdo del inagotable amor de la madre y valorará su abnegación y sacrificio. Con este homenaje a todas las madres estamos saldando lo impagable, devolverles lo que nos han dado de ternura, dedicación y entrega. Este libro es entrañable por denotar el agradecimiento de un hijo a una madre que le enseñó humildemente en una tabla de madera. Pero además tiene un gran valor antropológico por las continuas referencias que hace a la cultura saharaui, a su...

Sentir y pensar la educación física

Libro Sentir y pensar la educación física

"Los estudios sobre la formación docente en educación física señalan que, a medida que las prácticas corporales que se enseñan son más estandarizadas en sus formas motrices y más institucionalizadas socialmente, disminuye el énfasis de los docentes en la utilización de métodos de enseñanza basados en la exploración de los propios recursos, en el recuerdo emocional, en la conexión de la práctica con la propia historia corporal y motriz, con la historia cultural, etc. Las prácticas estandarizadas, por su mismo proceso constitutivo, tienden a la desubjetivación." Con estas...

Mejores Libros de 2025



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas