Diseño eco-experimental

Egipto, 70 a.C., un asesino despiadado acecha la Tierra. Su misión: encontrar y destruir a los últimos miembros de una orden antigua, el Medjay, para erradicar la línea de sangre. En la pacífica Siwa, el protector de la ciudad se va abruptamente, dejando a su hijo adolescente, Bayek, con preguntas sobre su propio futuro y un sentido de propósito que sabe que debe cumplir. Bayek sale en busca de respuestas, su viaje lo lleva por el Nilo y atraviesa un Egipto en estado de confusión, enfrentando los peligros y los misterios del camino del Medjay.

El trabajo investigativo se inscribe en la línea de investigación Pedagogía del Diseño del Programa de Arquitectura de la Universidad Jorge Tadeo Lozano de Bogotá, como parte de las reflexiones del grupo de investigación Diseño y Didáctica. En esta oportunidad, a partir del enfoque de aprendizaje por competencias y la experiencia docente en el área de diseño, la investigación explora la construcción de herramientas conceptuales e instrumentales para mejorar la evaluación de los procesos de creación en los talleres de diseño.

The latest volume in the popular Art Deco series, Deco Espana represents a rich and virtually unknown treasure trove of graphic design history, detailing the defining characteristics that distinguish the Mediterranean-style Spanish Art Deco design from that of classic French Deco. From its appearance in the political posters of the Spanish Civil War to its emergence in the packaging of wine and cosmetics, Deco Espana not only represents an important area of graphic design, but signifies an entire era of Spanish cultural history.

El Departament d‘Enginyeria Gràfica i de Disseny (DEGD) de la Universitat Politècnica de Catalunya viu en els darrers anys canvis continuats i accelerats de la seva docència i recerca. El DEGD ha prosseguit en la millora continua de les tècniques d’aprenentatge en els estudis de Grau, Màster i Doctorat, aproximant-se a l’excel·lència, adaptant-se a les necessitats cada cop més variades de recerca que la societat demana a les institucions d’ensenyament superior. Estem en un temps de canvis de paradigmes, en gran part pel canvi global que està afectant a la Terra, i no ens...