Baby-sitter blues

El último día de Marina en la ciudad. Un viejo pintor incapaz de concluir la que será su última obra. Un grupo de universitarios en el último curso de carrera. Un martes cualquiera del último año del siglo XX. Casi azul, casi triste es una novela de finales. De finales que suponen un punto de partida. Y una canción de Elvis Costello, un beso guardado en un frasco de cristal, Montevideo como una promesa, como una entelequia hegeliana. Todo ello con la personal prosa poética de Julio Oliva, cargada de melancolía, de amor, de huidas hacia delante, porque, en definitiva, todos tenemos...

In this beloved tale, Sleeping Beauty is tricked by a wicked witch and falls into a deep, deep sleep! Children will eagerly continue reading to see if the prince can find her and wake her up. This title, retold in English and Spanish, is an excellent skill-builder for reading and foreign language comprehension. Between the covers of this 32-page book is a classic tale of magic, imagination, and inspiration that delights children again and again. The stories in this series capture children's interest and spark their imagination page after page. With captivating illustrations, this 8" x 8" book ...

Everyone loves the beach. . . except Chipmunk. Can best friend Bear help change his mind? An early reader for kindergarteners, now in Spanish. A Bank Street Best Children's Picture Book of the Year in Spanish "I like the beach," says Bear. "Not me!" says Chipmunk--and for so many reasons. Too hot, too sandy, and too many fish! As many times as Bear proclaims his love for beach activities, Chipmunk responds with the refrain, "Not me!" As Chipmunk's misadventures pile up, he has to admit, "I am not a beach person." At this story's heartwarming conclusion, Bear asks, "Why did you come?" Chipmunk ...

El texto cuenta con cinco relatos y sus correspondientes actividades. A diferencia del primer volumen, no existe un orden aparente, ya que consta de una extensión similar y temáticas muy diversas. Cada profesor debería leer los cuentos con antelación para considerar la adecuación tanto al nivel lector de su alumnado como al nivel intelectual del mismo. No todos los adolescentes están preparados para este tipo de textos.