A Tu Ritmo [Recurso Electrónico]

Método de español destinado a estudiantes jóvenes y adultos. Nivel A1+ del MCER. Adaptado a las directrices del Plan Curricular del Instituto Cervantes. Los autores de este proyecto trabajan en el Instituto Cervantes y en la EOI y proponen una metodol

Diana y sus amigos se preparan para participar en la fiesta de carnaval de su instituto. En esos mismos días, alguien intenta raptar a Diana para sacarle un secreto que la chica comparte con sus padrinos y que nadie debe conocer por el momento.

- Sobre esta serie de libros: Aprenda a describir lo que ve, con texto bilingüe en inglés y español, mientras explora hermosas obras de arte. En esta serie, usted: Descubre increíbles obras de arte Aprende más vocabulario en inglés Aprende a describir lo que ves en inglés Usa la ayuda de lectura bilingüe español inglés Explore bellas artes en detalle - Sobre este libro: En este libro, Número 4, exploraremos una hermosa pintura de Eduard Magnus titulada: Jenny Lind Con la ayuda de texto bilingüe en español inglés, exploraremos los hermosos detalles de este trabajo, aprendiendo...

The answer key is intended for use in conjunction with the paper version of the Identidades: Exploraciones e interconexiones, 3/e Student Activities Manual. Instructors may wish their students to use the Answer Key to self-correct their homework.

Tesis (Bachelor) del año 2014 en eltema Romanística - Idiomas de América Latina, literatura, cultura general, Nota: 1, Universität Wien (Institut für Romanistik), Materia: Cine Latino, Idioma: Español, Resumen: En este trabajo se comparan entre sí dos obras del director argentino Luis Puenzo. De particular relevancia para ello, será "La historia oficial" como obra que trata sobre la dictadura militar argentina, y además la adaptación cinematográfica de la novela "La Peste" de Albert Camus, o sea la película de Luis Puenzo del año 1991.