A Tu Ritmo [Recurso Electrónico]

Método de español destinado a estudiantes jóvenes y adultos. Nivel A1+ del MCER. Adaptado a las directrices del Plan Curricular del Instituto Cervantes. Los autores de este proyecto trabajan en el Instituto Cervantes y en la EOI y proponen una metodol

"Mis primeras 100 palabras en Español”. Aprender un lenguaje siempre ha sido una de las tareas más deseadas en el mundo, pero también una de las más "complicadas", según dicen algunos estudiantes de idiomas. De acuerdo al Foro Económico Mundial (WEF, por sus siglas en inglés), los tres lenguajes más solicitados para aprender son: inglés, español y francés. Además, los lenguajes más hablados nativamente son: mandarín, español e hindú. ¡No dejes pasar tu propósito de año nuevo una vez más! Con este libro de vocabulario básico, podrás aprender y recordar de manera...

Qué es el discurso? Cómo se ha desarrollado el nuevo campo interdisciplinario de los estudios del discurso? Cuáles son las estructuras lingüísticas propias del discurso? Cuáles, las estructuras de otra índole? Cómo se genera, se comprende y se recuerda en la mente lo hablado y lo escrito? Cuál es la interacción existente entre estos distintos procesos mentales? El discurso como estructura y proceso explica cómo se organiza el discurso, cuál es la relación entre la forma discursiva y el sentido, y cuáles son las funciones del estilo y de la retórica en el contexto de la...

Written entirely in Spanish, this is the ideal introduction to Spanish linguistics for students. Using clear explanations, it covers all the basic concepts required to study the structural aspects of the Spanish language - phonetics and phonology, morphology and syntax - as well as the history of Spanish, its dialects and linguistic variation. This second edition incorporates new features designed to enhance its usefulness for classroom teaching: chapters have been added on the sociolinguistics of Spanish in the USA, and on semantics and pragmatics. The chapter on syntax has been considerably ...

El dirigente argentino desafía a los jóvenes de Cuba y del mundo a que trabajen y se vuelvan disciplinados. A que se sumen a las filas delanteras de las luchas, sean grandes o pequeñas. A que se politicen y que politicen el trabajo de sus organizaciones. A que se conviertan en un tipo de ser humano diferente, conforme aún en esfuerzos con trabajadores en todas partes para transformar el mundo. Ocho charlas ofrecidas entre 1959 y 1964. Prefacio por Armando Hart Dávalos, introducción por Mary-Alice Waters, sección de fotos de 12 páginas, glosario, índice. The Argentine-born...