Papillon

Cet ensemble d'études, centrées sur l'originalité de Plutarque et dont les auteurs appartiennent à neuf universités européennes (Leuven, Lille 3, Paris 4, Montpellier 3, Complutense de Madrid, Malaga, Coïmbra, Florence et Salerne), met en évidence l'importance que le monde animal revêtait pour les Anciens, en particulier les Grecs, dans le monde des hommes. S'y trouvent en effet examinée la place qu'ils occupent non seulement dans la vie sociale, familiale ou littéraire, mais plus encore dans les imaginaires collectifs et les débats d'idée sur la condition humaine et ses devoirs...

En una sociedad desarrollada, la educación de las habilidades lingüísticas de los ciudadanos resulta esencial, ya que facilita sus posibilidades de realizarse como persona, es decir, su capacidad de intervenir en la vida social, de relacionarse con los demás, y de expresar su propio pensamiento. Por todo esto, es imprescindible que el alumno desde pequeño aprenda a leer, comprender y valorar los textos que estén a su alcance.

"Nina es pequeñita pero con una autoestima gigante. Es muy cariñosa y familiar, con gran personalidad y un poco caradura. Tiene una cama de diseño y, también, un bonito y cómodo cojín en el salón, a juego con los sofás... Pero Nina NUNCA duerme en su camita ni se tumba en su cojín.¡Nina no necesita una camita para perros!"--Back cover.

"Es el regreso a clases de los animales. La maestra decide formar grupos con los alumnos, para poner algo de orden y darle su lugar a cada uno. ¿Cuál será el de Ornicar, el ornitorrinco? Pues Ornicar tiene pelaje y toma leche, pero también tiene pico y pone huevos. ¡Nadie sabe! ¿Ornicar encontrará al fin su lugar? Una tierna historia para entender la clasificación de los seres vivos."--back of cover.