Magallanes territorio sin fronteras. Patrimonio, identidades, desarrollo sostenible

Este libro recoge los textos de las ponencias presentadas en el seminario Vivir las ciudades históricas, organizado por el Vicerrectorado de Extensión Universitaria de la UCLM y celebrado en Cuenca coincidiendo con la exposición del mismo título, promovida por la Fundación la Caixa. El seminario se planteó en torno a una idea central: la preocupación por la recuperación integrada de las ciudades históricas, uno de los grandes retos del siglo XXI, sobre el que ya han llamado la atención el Consejo de Europa, la Unión Europea, la Unesco o la Asociación de Ciudades Patrimonio...

En nuestro primer trabajo (La Argentina 1945 – 2004): Líder Mundial en Deterioro y Retroceso) nos hemos esforzado en buscar – y encontrar – evidencia empírica sobre el proceso de paulatina degradación que ha venido sufriendo la Argentina en las últimas cinco / seis décadas. Uno de los hallazgos más notables ha tenido que ver con que Argentina, partiendo de la pobreza alrededor de los años 1880, logró convertirse en un país rico en menos de dos generaciones. Y luego, notablemente, y a partir de mediados de 1940 partiendo de un país rico, se ha empobrecido y degradado en el...

El objeto de este libro es dotar a sus alumnos y, en general, a todos los interesados de los temas de Topografía y Replanteos, de un texto de iniciación eminentemente práctico en el que de forma clara y ordenada se exponen los conocimientos y procedimientos básicos de estas disciplinas.

Today, almost one hundred years after the beginning of the Bauhaus experience and more than a half-century since Schön's pedagogical contributions, architectural education as a whole seems frozen for decades. The provocative question we want to address in this book is why have design education remained stalled while the profession suffered dramatic changes?