Los niños que fuimos, los padres que somos

En cada uno de los libros de esta serie, los padres (y también los educadores) encontrarán las principales características evolutivas de los niños, que se traducen en su manera de pensar, lenguaje, de jugar, de aprender, de expresar sus sentimientos... Además se aportan claves que permitirán a los adultos acompañarles en su crecimiento, disfrutando al máximo de este proceso y aportándole lo que necesita para que pueda madurar de forma adecuada. El objetivo de estos libros es aprender a educar con inteligencia, es decir: ayudar al niño a que desarrolle al máximo todas sus...

Compiling the most important psychological research on the explanation and comprehension of antisocial behavior in different areas, this reference guide takes a closer look at several different types of behaviors: sexual abuse and child molestation, violence against women, the effect of penitentiaries on inmates, and suicide. Of great interest to teachers, students, and professionals interested in knowing the roots of antisocial behavior and the therapies applied in the field, this guide serves as an excellent reference for advanced degrees that deal with antisocial behavior. Compilando las...

Desde hace unos años vengo notando una marcada tendencia a la polarización en la forma de pensar. Se ha instalado y enquistado la idea de que hay una manera correcta de considerar los diferentes problemas que nos aquejan como sociedad y que implica, en sí mismo, un meta problema, pues se erige por encima de todos los demás, los engloba, y nos arrastra a un estado de mayor de enojo, desesperanza y frustración en un contexto social e histórico en el que el mundo necesita que seamos inteligentes, creativos, críticos, y que procuremos ver las dificultades de la vida cotidiana desde un...

Redacción Científica del año 2020 en eltema Pedagogía - Psicología de la personalidad, , Idioma: Español, Resumen: El presente artículo focaliza una de las problemáticas más relevantes en la comprensión de la psicología como ciencia y de su propedéutica clínica, a saber, la relación de lo consciente y lo inconsciente –problema cardinal de la psicología científica, según nuestras posiciones autorales— y el estatus que a cada nivel de regulación corresponde, de acuerdo con el enfoque sistémico-estructural que debe prevalecer en el estudio dialécticamente consecuente de...