León Kamikaze

Estos materiales ofrecen orientaciones y sugerencias para el tratamiento de la información en el contexto del currículo de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia de la ESO; planteamientos didácticos y análisis de modelos de las fuentes escritas; experiencias y ejemplificaciones del comentario de textos históricos en el aula con un repertorio adaptado al alumnado, y por último una serie de textos diversos, agrupados por su temática, para trabajar directamente en el aula.

Cuarto y último de la nueva edición íntegra, en cuatro volúmenes, de este gran clásico de la historiografía concebido según los cánones del espíritu de la Ilustración. Publicada por vez primera entre 1776 y 1787, esta historia de la decadencia y ruina del Imperio Romano obtuvo el inmediato reconocimiento académico y el favor de los lectores, motivando su continua reedición.

En este libro el autor busca que las personas puedan encontrarse cara a cara con el señor, por medio de reflexiones y oraciónes.

When many think of the Constitution, they think of the Founding Fathers: Thomas Jefferson, John Adams, Benjamin Franklin...but neither Jefferson nor Adams even signed it. Facts like this will surprise readers, while further information will enlighten them about both the crucial document called the U.S. Constitution as well as about its creation and ratification. This essential volume is a significant addition to any elementary social studies collection.