Sueños intactos

Este libro consta de diez unidades didácticas, cada una de las cuales se estructura de la siguiente manera: - Doble página de apertura - Desarrollo de contenidos - Dossier - Síntesis - Actividades complementarias. El contenido está especialmente adaptado para la Comunidad Autónoma de Andalucía.

¿Chocolate o vainilla? ¿Dulce o salado? ¿Gatos o perros? Cuando de ciertos temas se trata, todo niño tiene sus preferencias. Desde que existen las mascotas, el debate entre tener un gato y tener un perro ha sonado fuerte durante los recreos y almuerzos en todos los colegios del mundo. ¿Cuál es mejor? ¿Cuál es más inteligente? Este libro presenta los hechos de manera divertida e informativa. A los niños les encantará leer este texto de Nivel 3 para decidir cuál es la respuesta a la pregunta eterna - ¿gatos o perros? NationalGeographic apoya a los educadores K-12 con Recursos del...

Aprenderás a defender tus propiedades, ahuyentar a mobs hostiles y enfrentarte a otros monstruos, como zombies, arañas o esqueletos. Repleto de consejos de expertos, todo tipo de trucos prácticos y más de un centenar de pantallazos, Trucos para minecrafters. Especial combate muestra cómo los jugadores más experimentados se defienden de los ataques de distintos enemigos, desde creepers hasta hombrecerdos zombi. En Minecraft, el riesgo de un ataque está siempre presente, así que todo jugador necesita saber cómo construir armas, poner trampas y huir de cualquier peligro.

Actualmente existen numerosos libros de texto que cubren los contenidos de la asignatura básica de Estadística correspondiente a las titulaciones de ingeniería. Sin embargo, son pocos los textos que están especialmente diseñados para la ingeniería informática. Por un lado, los textos genéricos de estadística para ingeniería pueden resultar poco atractivos para los estudiantes de informática, pues carecen de ejemplos propios de su actividad profesional, por lo que resulta difícil situar el contexto de la estadística dentro de la profesión de ingeniería informática. Por otro...