Investigacion en Enfermeria

Texto esencial de investigación en enfermería, muy consolidado, con orientación práctica, dirigido especialmente a los estudiantes de enfermería y que presenta los conocimientos necesarios para que el estudiante aprenda a leer, sintetizar, criticar e incorporar los últimos hallazgos de la investigación en la práctica clínica. Trata cada uno de los pasos que constituyen el proceso de investigación en enfermería: propósito de la investigación, elección del problema de estudio, objetivos e hipótesis, diseño de la investigación, revisión bibliográfica, investigación...

Los diferentes capítulos de este libro han sido escritos por científicos participantes en la II Reunión Internacional que, en mayo de 1993, se celebró en la Universidad de Cantabria, donde se presentaron trabajos de síntesis sobre el estado de las investigaciones sobre patología cardiovascular, digestiva, etc. y las nuevas posibilidades que se abren para los fármacos nitrovasodilatadores.

The "Actas" of the Academy are included in the Anales. Those for 1861-1868, which have appeared only in part in vol. 1-5 are published in full in vol. 47, 1910/1911. In vol. 49-50,52- are included contributions by members of the Academy hitherto unpublished, or published in other periodicals, from the beginning of the Academy's activities.

El relato que tenéis en vuestras manos, es un relato original, no es ninguna novela de ciencia-ficción. Todo pasa en una realidad paralela, la cual he podido comprobar por mi mismo, que existe. este libro está escrito a la salida mía del hospital. es un libro ameno que creo que despertara la atención de muchas personas, debido al tema que hablamos.

El aprendizaje basado en problemas no es una metodología nueva, de hecho recoge un discurso filosófico antiguo, que con las clases magistrales se puede haber perdido, en buena parte, por la exclusiva relevancia que se ha dado a los contenidos, que ahora los estudiantes pueden conseguir con facilidad desde cualquier lugar gracias a las tecnologías de la información y comunicación, a través de portátiles, IPad, libros electrónicos o incluso teléfonos móviles. El ABP recoge unos principios sobre los que se fundamenta un aprendizaje con las siguientes características: reflexivo,...