Horizontes Musicales

Wolfgang Amadeus Mozart es la expresión, no de una personalidad aislada, sino de un ambiente. Es el ejemplo de la expresión natural, la manifestación del espíritu, espontánea y sin el menor rebuscamiento o alteración. No hay problema revolucionario en la obra de Mozart. La rebeldía de Beethoven, el erotismo de Wagner, la religiosidad de Juan Sebastián Bach, la caracterología de Ricardo Strauss, la languidez romántica de Chopin, la filosofía dubitativa de Schumann, contrastan con la fluidez del pensamiento y de la emoción de Mozart, todos ellos llevan el dolor en el parto, el...

Metodo popular y creativo para ensenar guitarra a ninos. El estudiante comienza con formas de acordes faciles de un dedo y asi acompanar varias canciones - La lectura musical es presentada de forma metodica y cuidadosa.2 volumenes mas completan este curso. Escrito en notacion estandar. Popular and creative method for teaching guitar to young children. Students start with easy one finger chord forms and strum accompaniments tonumerous songs - Note reading is then methodically and carefully introduced. Two subsequent volumes complete this course

"Las vidas y obras de nuestras cantantes, compositoras guaracheras o vedettes a partir de sus testimonios"--Cover.

Bb Tenor Saxophone 2 part from 10 chosen easy-to-intermediate selections from "For Children" Sz.42 - Book I, rooted in Hungarian folk melodies, by Béla Bartók. These pieces have been adapted for Saxophone Quartet (s.a.t.b./ a.a.t.t. / a.a.t.b.) by Francesco Leone. The score, along with individual parts, can be found in the series. It's worth noting that the publication offers detailed informational sheets about each piece, available in a variety of languages: English, French, German, Italian, Spanish, Portuguese, Korean, Japanese, and Chinese. Béla Bartók's "For Children" Sz.42 - Book I...

No se puede negar que la documentación histórica ha supuesto una inflexión en la forma en que los intérpretes se enfrentan actualmente al hecho interpretativo. Eso es evidente no sólo para los músicos que ejecutan obras con instrumentos originales, los de la época en que fueron compuestas, sino, incluso, para aquellos que tratan de comprender las intenciones originales del compositor antes de aportar una impronta personal. Tal necesidad es la que impulsa una investigación que se afana en recuperar sonoridades y expresiones olvidadas mediante la contextualización de prácticas...