Hacia la atención escolar del bien dotado
Resumen del Libro
Recoge un ciclo de conferencias de profesores de universidades iberoamericanas y españolas sobre la problemática psicoeducativa del alumno intelectualmente bien dotado. Plantea interrogantes acerca de su denominación, definición, intervención, cuestionando las ideas preconcebidas que contribuyen a distorsionar el tema. A la vista de nuevos datos científicos acerca de la naturaleza de la inteligencia se pretende aportar luz sobre esta materia.
Descargar Libro
A continuación, te presentamos diversas opciones para adquirir el libro.
