Francisca Alvarez

Cynthia Ann Parkers family moved to Central Texas when she was about nine years old. A year later, a large force of Comanche warriors attacked Fort Parker and seized Cynthia Ann and four other captives. The other four were eventually released, but she lived among the Indians for 25 years, immersed in the Comanche way of life. Though given a number of opportunities to go back to her white family, she always chose her life with the Comanche, choosing instead to stay with her husband and children. She eventually returned to white society as an adult.

La decisión de narrar el pasado se impuso después de vencer la duda de si el esfuerzo merecería la pena. La superé al darme cuenta de que muchas personas valoran la recuperación de la memoria reciente, pues la aceleración del tiempo hace que hechos relativamente próximos parezcan lejanos. Siento que la vida pasa deprisa y quiero que la memoria de las ilusiones y de los esfuerzos de mi generación no desaparezca a medida que la jubilación nos vaya separando de los más jóvenes. Al narrar el pasado intento vencer al olvido, para que las cosas que he visto «no se pierdan como lágrimas ...

Actualmente existen numerosos libros de texto que cubren los contenidos de la asignatura básica de Estadística correspondiente a las titulaciones de ingeniería. Sin embargo, son pocos los textos que están especialmente diseñados para la ingeniería informática. Por un lado, los textos genéricos de estadística para ingeniería pueden resultar poco atractivos para los estudiantes de informática, pues carecen de ejemplos propios de su actividad profesional, por lo que resulta difícil situar el contexto de la estadística dentro de la profesión de ingeniería informática. Por otro...

This nonfiction book teaches students how to read and follow maps. The clear, descriptive images and simple paragraphs will engage students in reading and build their social studies content knowledge. For use in the classroom or at home, this Spanish book includes simple maps, a glossary, captions, a table of contents, and an index to introduce informational text features to young readers and provide additional reading support.

Sesenta autores, desde catedráticos de universidad hasta estudiantes de Secundaria y Bachillerato, nos presentan los cuarenta desafíos que la Real Sociedad Matemática Española propuso con motivo de su centenario.Son cuarenta estimulantes retos que avivan el ingenio. Enfrentándose a ellos, el lector se sentirá un auténtico investigador matemático.Pero no hay que asustarse. No es necesario saber muchas matemáticas. La herramienta esencial para resolver los desafíos es pensar ordenadamente.