Física y Química 4o ESO. Proyecto Neutrón

Aunque los estudios de Bachillerato completan, en sí mismos, una etapa de formación, es indudable que en la mayoría de los casos son paso necesario hacia otros estudios de rango universitario. Este libro ha sido diseñado para abarcar esa doble finalidad. Por una parte busca ser un complemento de lo explicado en el libro de texto o en la clase; desea, por otra, ser una ayuda en ese tránsito intermedio entre el Bachillerato y los primeros cursos de Facultades y Escuelas Universitarias.

La diversión y el aprendizaje se combinan en este libro para tratar un concepto matamático complejo, el análisis combinatorio, base de la resolución de problemas y del pensamiento computacional moderno, y que pueden entender, incluso, niños pequeños si se analiza de manera lúdica y atractiva, como se hace aquí.

Esta publicación culmina varios años de investigación y búsqueda metodológica para la enseñanza del toque tradicional de la guitarra quiteña. Queremos llegar a las nuevas generaciones de músicos para que puedan encontrarse con el pasado de una guitarra que aún sigue sonando en la contemporaneidad. Los lineamientos están direccionados específicamente hacia la pedagogía musical, pues se han podido vincular los saberes de tradición oral que encierra el toque de la guitarra quiteña con el proceso sistemático de la academia. Nuestro deseo es brindar una guía al docente y estudiante ...

Animals talk with sounds, but they talk with their bodies, too! This engaging Spanish book teaches beginning readers about different ways that animals communicate. Engage students in reading as they develop their early childhood literacy skills. With TIME For Kids content, this full-color book is aligned to state and national standards, and introduces students to simple informational text features.

Caja que contiene 16 pequeños libros en los que se cuentan las cosas que le gusta hacer a un niño: pasear con el perro, salir de merienda, tener peces, mirar por la ventana, etc. En cada libro el niño descubrirá una sensación táctil diferente.