El camino de la lectura entre ‘topics’ y marcas de cohesión

Introducción I. EL CONECTOR PRAGMÁTICO PUES 1. La frecuencia de pues - 2. La lengua coloquial - 3. Clasificaciones de pues - 4. Análisis de pues - 4.1. pues como conector semántico - 4.2. Pues como conector pragmático - 4.2.1. Análisis de pues como conector pragmático argumentativo - 4.2.2. Pues y la actividad argumentativa - 4.2.3. Pues y el refuerzo de acto ilocutorio - 4.2.4. Análisis de pues como conector pragmático metadiscursivo - 4.2.5. Pues y el control y la organización del mensaje - 4.2.6. Combinaciones de pues con función de control del contacto - 5. Conclusiones. II....

Seleccionar mis cuentos… Qué difícil, cuando suelo decir que todas mis criaturas, incluso las menos dotadas, son para mí igualmente queridas. Pero la vida exige escoger, y este asunto literario, también. Todos estos relatos parten de hechos reales, de ahí los nombres propios que aparecen, con desarrollos que solo en una mínima proporción son ficticios. Esa mínima proporción que les permite pasar por cuentos y no por crónicas. Aunque la realidad de la vida pueda ser tan asombrosa o más que cualquier ficción imaginada. La selección se corona con una novelita corta “Juan Palomo...

Cuento para dormir para niños a partir de dos años. Edición bilingüe (español y rumano), con audiolibros y videos en español (castellano y columbiano) y rumano. Lulu no puede dormir. Todos sus peluches ya están durmiendo – el tiburón, el elefante, el ratoncito, el dragón, el canguro, y el pequeño leoncito. Al oso también se le cierran casi los ojos ... Hola osito, ¿me llevas contigo a tu sueño? Así empieza para Lulu un viaje que la llevará a través de los sueños de sus peluches – y acabará en su sueño más bonito. ► NUEVO: ¡Con dibujos para colorear! Las...

Spanish translation of "Kontakte mit deinem Schutzgeist". Describes how to communicate with your guardian angel.

Carpeta / archivador que incluye gran cantidad de juegos de tablero (tamaños DIN A4, A3 y A2) y de tarjetas (recortables y fotocopiables) para trabajar de manera lúdica diferentes aspectos del español a todos los niveles, atendiendo al léxico, la gramática, la sintaxis, la fonética, la producción oral, etc.