Educar la conciencia

Who wants to be a Latin American? Rather than the political rhetoric celebrating common history, this book explores the actions that citizens and national and international bodies can carry out to acknowledge cultural diversity, to become an economy of scale and to refocus socio-cultural tasks. It also features a re-reading of failed projects for continental integration along with the expansion of communication industries, the neo-liberal assault and innovations in protest movements.

A Tomás le encantan los cómics y tiene una capacidad increíble para inventar historias con las que divertir a sus amigos. Tal vez por eso, un buen día, los niños de colegio empiezan a llamarle friki. La vida de Tomás puede parecerse mucho a la de cualquier niño de hoy en día: los exámenes —las mates no son su fuerte—, unos padres divorciados —aunque mantienen una relación cordial y hacen todo lo posible por educarle juntos—; amigos de otros países —Mariem, su mejor amiga, es saharaui—, el bullying —tratado con suma delicadeza y sentido del humor—. Todo ello ayudará ...

El libro trata de las competencias profesionales del formador en el ámbito de la formación continua. Para ello, la obra se estructura en cinco capítulos. El primero trata de las competencias profesionales con una aproximación fundamentalmente conceptual, que permite acotar el sentido que la competencia tiene en la actualidad para llegar a hacer una propuesta propia sobre el particular. El segundo capítulo trata de la formación continua. Siendo este uno de los espacios de actuación del formador, optamos por un planteamiento abierto de la misma con el fin de poder aportar los referentes...

Cuando Jasper se entera de que Ombe está en peligro, sale disparado a buscarla. En su camino encuentra un trol con un extraño sentido del humor y una odiosa tendencia a filosofar. Un conjuro del siniestro mago Siyah los envía a la Edad Media, y tendrán que combinar sus habilidades para tratar de salir de la peor broma de la historia.