Economía y finanzas en la guerra civil española, 1936-1939

Este gran libro, que culmina veinte años de estudios sobre las finanzas de la guerra civil española, nos ofrece una amplia y detallada visión de conjunto, que abarca desde los inicios del conflicto, desde la preparación de la sublevación y las primeras ayudas financieras y sus protagonistas, hasta las finanzas de las dos zonas en conflicto, el sistema financiero de la República, el sistema financiero del Gobierno de Burgos y las independencias financieras de Cataluña, del País Vasco, y de los Consejos provinciales e interprovinciales. Se analiza en profundidad todo lo que se refiere a ...

Bangladesh es un país ubicado en el sur de Asia, con una población de más de 160 millones de personas. El país tiene una rica historia, con reinos e imperios antiguos que se remontan al 1000 a. C. El Bangladesh moderno nació en 1971, cuando declaró su independencia de Pakistán tras una sangrienta guerra. El país se caracteriza por su geografía única, con el delta del Ganges dominando su paisaje. El delta es una vasta red de ríos, canales y pantanos interconectados, y es el delta fluvial más grande del mundo. Bangladesh es también uno de los países más densamente poblados del...

Los doce relatos que conforman este libro nos invitan a formar parte de este lugar de encuentro que es, también, un verdadero mundo dentro del mundo.

Entre 1913 y 1914, la revolución fue decidida por acciones militares que tuvieron lugar lejos de la capital, lo cual creó una nueva composición de la élite revolucionaria en el norte y aumentó su poder político y su autonomía. Dichas circunstancias forman el marco de la presente investigación.

Comenzamos un nuevo año editorial y pretendemos aportar un trabajo que sea síntesis de una demanda de cientos de intelectuales orgánicos de nuestra América. Nuestra intención es contribuir a la difusión de aquellas ideas revolucionarias que exigen toda la dignidad que nos merecemos como trabajadores, como personas, como hijos de esta Patria Grande. Consideramos que el conocimiento es una herramienta que no puede ser transaba bajo términos financieros: la educación es un derecho, y los derechos han de ser inherentes a las personas, universales a todos, y nunca se han de enajenar....