Conoce su argumento

En el coraz�n de este libro est� "la culminaci�n en el siglo XX", o la convergencia del trabajar de la visi�n del mundo de Aristot�licos y Plat�nicos y sus consecuencias en la renovaci�n de la cultura, de Rudolf Steiner. �C�mo podemos caracterizar y honrar una y otra corriente, y evitar estereotipos y malentendidos? �D�nde est� la Escuela de Mica�l en la actualidad? El libro se acerca al hist�rico desarrollo del tema en tres pasos sucesivos en los que las encarnaciones de Arist�teles/Rudolf Steiner y Plat�n/Karl Julius Schr�er forman una columna. El primer cuadro incluye la anterior Era de Mica�l, en Grecia, cuando Plat�n y Arist�teles inauguraron el trabajo de las dos Corrientes Mica�licas. El segundo empieza en la Edad Media, centrado en el contraste entre la Escuela de Chartres y los Cistercienses por un lado, y el Escolasticismo de Santo Tom�s por el otro. La �ltima y m�s larga exposici�n empieza con un examen de las tareas de vida de Steiner y Schr�er en el siglo XIX, y se extiende hasta el presente. Contrasta el trabajo de Aristot�licos y Plat�nicos en las ciencias naturales, la sociolog�a y la psicolog�a, y pregunta directamente: �Qu� pueden aprender los Plat�nicos de los Aristot�licos, o viceversa? Bas�ndonos en el ejemplo de exitosos encuentros de individuos a trav�s de estas corrientes, �c�mo podr�amos establecer una continua praxis cultural? �C�mo individuos e instituciones Mica�licas pueden trabajar de forma que honren todo el movimiento Mica�lico?