Librería Estilo

Librería Online de novedades y clásicos. Libros, Novelas, Cuentos, etc

10 ideas clave. Neurociencia y educación

Resumen del Libro

Libro 10 ideas clave. Neurociencia y educación

Una obra de síntesis y de referencia sobre neurociencia y educación que presenta una estructura en forma de 10 ideas básicas que facilita la comprensión. Cada una de estas ideas pretende dar respuesta a preguntas de forma detallada y objetiva. Una mirada a cómo aprende nuestro cerebro a la vez que se fomenta la cultura y la actitud científica necesarias para poner en valor la evidencia empírica en el ámbito de la educación. Las ideas clave planteadas responden a preguntas como: · ¿Qué es y qué no es la neurociencia educativa? · ¿Es importante conocer cómo funciona y aprende el cerebro para el diseño de metodologías pedagógicas? · ¿Cómo intervienen los procesos atencionales en el aprendizaje? · ¿Está nuestro cerebro diseñado para el aprendizaje cooperativo?

Información del Libro

Titulo Alternativo : Aportaciones para el aula

Total de páginas 220

Autor:

  • Anna Carballo Márquez
  • Marta Portero Tresserra

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Libro

A continuación, te presentamos diversas opciones para adquirir el libro.

Valoración

Popular

3.6

93 Valoraciones Totales


Más libros en la categoría Educación

Cirugía de mínima invasión en pequeños animales

Libro Cirugía de mínima invasión en pequeños animales

Equipamiento tecnico e instrumental endoscopico. Particularidades de la anestesia en las endoscopias. Indicaciones. Ovariectomia laparoscopica de la perra. Castracion de perros criptorquidos. Toracoscopia. Artroscopias diagnosticas y quirurgicas. Rinoscopia diagnostica y quirurgica en el perro. Endoscopia de la cavidad corporal en las aves. Laparoscopia diagnostica en reptiles.

Harvard Educational Review

Libro Harvard Educational Review

"The Harvard Educational Review is a journal of opinion and research in the field of education. Articles are selected, edited, and published by an editorial board of graduate students at Harvard University. The editorial policy does not reflect an official position of the Faculty of Education or any other Harvard faculty."-- Volume 81, Number 2, Summer 2011

Mejores Libros de 2025



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas