Teoría de la Immissio

La ausencia de un trabajo de conjunto sobre el aspecto docente de la Medicina en la capital del Principado, desde los primeros proyectos de sus dotación, en la tercera década del siglo XVIII, hasta la supresión de las enseñanzas, a principios del siglo XIX, es el marco temporal dentro del cual nos movemos en esta monografía, advirtiendo al lector que no es un médico el que investiga sobre el alcance de los conocimientos que se imparten en las aulas dentro del contexto general de la especialidad, sino un jurista que trata de reflejar la institucionalización de las enseñanzas en el...

Se aborda en el presente libro el estudio de un período especialmente interesante en la historia del penitenciarismo español, tanto desde el punto de vista arquitectónico ?construcción de las cárceles «modelo» de Madrid, Barcelona y Valencia? como en el intento de introducir los distintos sistemas de tratamiento de la población reclusa importados de Europa. Dado que la pena ya no podía articularse nuclearmente en torno a la idea del trabajo forzado, según había ocurrido en tiempos pretéritos, resultaba preciso buscar de forma urgente nuevos objetivos de legitimación...

Exhaustivo estudio de las condiciones del poder judicial en M xico hacia 1996, ante la necesidad de perfeccionar la impartici n y procuraci n de justicia. Los autores analizan la evoluci n de los tribunales mexicanos a partir de la poca prehisp nica hasta la Constituci n de 1917 y la transformaci n que el poder judicial ha experimentado desde que fue introducido en la Constituci n federal de 1824.

La obra analiza, desde una perspectiva amplia e interdisciplinar, cual ha sido el nivel de cumplimiento de la Declaracion Universal dado su caracter formalmente no vinculante, asi como su integracion en el Derecho interno de los Estados como Derecho consuetudinario y como criterio superior de interpretacion de los tribunales internos e internacionales, que le atribuyen el caracter de una higher law, y que ha tenido igualmente un gran impacto en la opinion publica mundial.

Este libro tiene su origen en los apuntes que los profesores de Derecho penal de la Universitat Pompeu Fabra empezaron a preparar en 2002 para impartir la asignatura relativa a la Parte Especial. Siguiendo las tendencias que informan las reformas de los planes de estudios dentro del denominado "Proceso de Bolonia", en la organización de dicha asignatura el aprendizaje de la teoría se confía al trabajo individual del alumno con el apoyo de la presente obra, resevándose las sesiones docentes para la discusión de casos. Lo anterior determina que estas Lecciones tengan una vocación...