Superlío de gemelas

Un nuevo libro de la serie Lucas. Ideal para primero lectores. Un personaje entrañable que ya forma parte de las infancias de varias generaciones. En esta oportunidad, Lucas nos demuestra todo lo que puede llegar a hacer cuando está aburrido. Pero la sorpresa se la lleva él cuando... Muchos conocen ya a Lucas. Pero muy pocos saben lo molesto que suele ponerse cuando se aburre. ¡Tan buenito que parecía! Chicle en las zapatillas de Simón, pimienta en la comida de Ticholo, empujoncito a Griselda -la tortuga- que termina atravesando el aire en patineta. Hasta que un día, cansado de...

¡Maisy ha vuelto! El dinero del almuerzo ha sido robado en la escuela primaria West Valley, y la detective de cuarto grado favorita de todos está en el caso. Con una piruleta de cereza en la mano, su fedora y su fiel cuaderno, Maisy se adentra en su mundo de misterio en blanco y negro para buscar pistas. Acompaña a Maisy en su búsqueda para desenmascarar al ladrón en Maisy y el saqueador de dinero. Este es un libro de misterio independiente y puede disfrutarse incluso si no se han leído otros libros de la serie.

La mejor manera de pasar tiempo juntos es imaginando y creando historias. «Invéntame un cuento», dice Laura. Y papá se prepara para hacerlo. Con este libro, crear historias será un juego muy sencillo y divertido. Escenarios, personajes, temas y tramas originales sirven de punto de partida para que los lectores entren en el mundo de los cuentos y puedan crear el cuento más original de todos. Un libro para largas horas de diversión, ideal para leer en familia o con amigos y pasar un rato estupendo imaginando juntos. ENGLISH DESCRIPTION The best way to spend time together is by imagining...

Carmelita la de Las Campanas es una novela que obtuvo el Premio Marta Brunet a la Literatura Infantil 2003 (Consejo Nacional del Libro y la Lectura), como reconocimiento a la profunda valoración y sentido de la humanidad expresados en cada una de sus páginas. Esta historia cuenta las experiencias iniciales de una niña, en el marco de su vida integrada en una población de emergencia y sus vivencias en este espacio donde crece junto a sus abuelos. También le toca conocer un ambiente diferente: una familia de un sector acomodado y a un niño que posee dificultades en su desarrollo cognitivo.