Redes asociativas culturales. SSCB0110

Indagar sobre la formación inicial del futuro profesor de matemáticas, implica analizar los conocimientos y destrezas que éste profesor debe adquirir en relación con las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje en un contexto determinado.Centrados en el ámbito de la Educación Infantil, es necesario que, desde la Didáctica de la Matemática, se dé una formación sólida que permita al futuro maestro desarrollar la actividad matemática escolar con criterios profesionales. Por ello, en este texto hacemos hicapié en los métodos y organizadores de la enseñanza, enfocándolos a la...

La escuela, en su función primordial de educar a las generaciones futuras, ha de asumir su capacidad educativa de participar en un mundo mejor. Y de todos.

Propuesta de educación ambiental para el desarrollo sostenible dirigida a alumnos de segundo y tercer ciclo de educación primaria, tomando como pretextos para el aprendizaje el agua dulce. Y, de este modo, dar contenido a la intención de proporcionar el ánimo y los recursos necesarios para realizar tareas y actividades coherentes, sistemáticas y motivadoras desde el punto de vista intelectual, personal y cultural, encaminadas al tratamiento didáctico de la competencia genérica en el conocimiento y la interacción con el mundo físico, junto a otras como el aprender a aprender. Se...

Los juegos que se ofrecen permiten jugar en ambientes diversos utilizando objetos variados, para edades distintas y con agrupaciones diferentes. Las diversas posibilidades y su versatilidad, impiden que podamos excusarnos y justificar así que los niños no jueguen o, lo que es más habitual, que no juguemos con ellos. Educar tiene muchos significados, seguro que jugar también.