Mecanismos de cohesión textual

El género textual es un concepto cuya utilidad se ha demostrado tanto en la formación de traductores como en la práctica diaria de la traducción profesional especializada. Este volumen reúne diferentes estudios descriptivos y aplicados en Traductología del equipo de investigación GENTT (Géneros Textuales para la Traducción). Propone una explotación de la noción en los ámbitos de especialidad, mediante la aplicación de herramientas electrónicas de análisis de corpus. Las contribuciones representan un avance en la reflexión de los estudios descriptivos y aplicados en...

Estudio de los movimientos artísticos entre 1900 y 1920 centrado especialmente en tres cuestiones: 1. El interés de los autores europeos por el arte primitivo y la aparición de colonias de artistas que se desplazan a trabajar en ambientes rurales en Francia y en Alemania. 2. El cubismo, interpretado desde un punto de vista semiótico. 3. La aparición del arte abstracto y los problemas que plantea la interpretación y evolución de este tipo de arte.

20 años de investigaciones arqueológicas. Francisco Castillo Sola. 20 años de publicaciones en El Patiaz. Esther Arrieta Molinos La Sagrada Aurora en Tauste, de Francisco Rodríguez. Enrique Galé Casajús 20 años de Actuaciones y Relaciones Institucionales de El Patiaz. Javier Núñez Arce.

No te dejes engañar. Esta no es una compilación de simples "mini-relatos" de unas cuantas palabras. Se trata de una colección de relatos breves, poemas, fragmentos y canciones imaginarias sobre temas tan dispares entre sí, como el clásico romance fallido, pasando por el terror, hasta cuentos comunes sobre las frías urbes donde aburridas anécdotas toman lugar. También encontraras extrañas historias sobre crustáceos mascota, alucinaciones nocturnas y fiestas de cumpleaños de gatos. ¿Seguro que estás dispuesto a aventurarte en este excéntrico pequeño pedazo del mundo de los...

El presente ensayo de lexicogénesis es especialmente útil para el estudio del vocabulario del latín y del castellano. Se trata de un sistema de adquisición racional y lógica del léxico de ambas lenguas y constituye un valioso instrumento de trabajo en las clases de Filología Clásica y Moderna y en los cursos del Bachillerato en todas sus modalidades.