Manual para la elaboración de Trabajos de Fin de Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

Resumen del Libro

En la actualidad existe mucho interés por parte de la propia comunidad universitaria en lo tocante a la realización y estructura sobre los trabajos de fin de grado. Aunque no es materia de este manual el análisis de su razón de ser en los títulos de grado, se apuntan los trabajos de Ceballos y Olmo (2015, p. 189) o Moreno et al. (2019, p. 3) como aglutinadores de fuentes que apuntan en esta dirección, por si fuese materia de interés del lector. En este sentido y atendiendo a sus antecedentes, el trabajo de fin de grado también presenta analogías con la asignatura de proyecto final, que algunas carreras técnicas han tenido insertas en sus planes de estudio de forma histórica y tradicional (Priego et al., 2012, p. 6). En el caso que nos ocupa, en los planes de estudio de las ciencias de la actividad física y del deporte, más allá de iniciativas metodológicas puntuales y particulares, la inclusión de un trabajo de fin de estudios ha supuesto una novedad y toda una invitación a revisar la forma en que se configuran los estudios de esta. Por este motivo, es necesario comprender el origen de esta revisión desde el marco de la legislación educativa. EDITOR: Augusto Rembrandt Rodríguez Sánchez. Universidad de Sevilla AUTORES Y AUTORAS: Zacarías Adame García. Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spinola CEU Adrián Feria Madueño. Universidad de Sevilla Nicolás Fernández Martínez. Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spinola CEU Laura Ladrón de Guevara Moreno. Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spinola CEU Ramón Gómez Chacón. Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spinola CEU Rafael Ramos Veliz. Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spinola CEU Jesús Salado Tarodo. Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spinola CEU Vanesa Sánchez Canales. Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spinola CEU Alberto Sánchez Sixto. Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spinola CEU Elena Sarabia Cachadiña. Centro de Estudios Universitarios Cardenal Spinola CEU