Inteligencia emocional infantil y juvenil

Linda Lantieri es una educadora, autora y pionera en el ámbito de la educación emocional y social. Su trabajo se ha centrado en el desarrollo de programas que ayudan a los jóvenes a convertirse en personas más resilientes y empáticas. A lo largo de su carrera, Lantieri ha promovido la importancia de la educación emocional en las escuelas para mejorar el clima escolar y potenciar el aprendizaje.

Nacida en Estados Unidos, Lantieri ha dedicado más de tres décadas al campo de la educación. Su pasión se encarna en su deseo de equipar a los estudiantes con las habilidades necesarias para afrontar las dificultades de la vida. A través de su enfoque, Lantieri ha demostrado que la educación no debe limitarse a la transmisión de conocimientos académicos, sino que también debe incluir el desarrollo de habilidades emocionales y sociales.

Una de las contribuciones más significativas de Lantieri ha sido la creación del programa Resolving Conflict Creatively Program (RCCP), que se implementa en diversas escuelas de Estados Unidos. Este programa tiene como objetivo enseñar a los estudiantes a manejar conflictos de manera constructiva y a cultivar relaciones saludables. El RCCP ha sido elogiado por su enfoque innovador y efectivo en el manejo del comportamiento en el aula, promoviendo un entorno más pacífico y colaborativo.

Además de su labor en el desarrollo de programas educativos, Linda Lantieri ha sido autora de varios libros y artículos que destacan la importancia de la educación emocional. En su obra, enfatiza la necesidad de integrar el aprendizaje social y emocional en el currículo escolar. Sus escritos han influido en educadores y administradores en todo el mundo, inspirándolos a adoptar enfoques más holísticos en la educación.

Lantieri también ha sido una voz activa en conferencias y talleres, donde comparte su experiencia y conocimientos sobre la educación emocional. Su trabajo ha sido reconocido por diversas organizaciones y ha recibido varios premios que celebran su dedicación y contribuciones al campo educativo.

Junto a su labor en el ámbito escolar, Lantieri ha colaborado con organizaciones sin ánimo de lucro y ha trabajado en proyectos que buscan mejorar la calidad de vida en comunidades vulnerables. Su enfoque integrador la ha llevado a participar en iniciativas que abordan no solo la educación, sino también la salud mental y el bienestar de los jóvenes.

En resumen, Linda Lantieri es una figura clave en la promoción de la educación emocional y social en las escuelas. Su legado perdura a través de los muchos programas que ha desarrollado y las vidas que ha tocado a lo largo de su carrera. Su trabajo sigue siendo un faro de esperanza para aquellos que buscan crear entornos educativos más empáticos y solidarios.

El hombre es un ser que se define por sus relaciones -ya sea en la familia, en la pareja, en el trabajo o en cualquier otro ámbito de la sociedad-, pero aunque las relaciones personales pueden proporcionar grandes satisfacciones, pueden deparar también terribles sufrimientos. Por eso, cuanto mejor dominemos el arte de las relaciones personales, mayores serán las posibilidades de que los conflictos, en vez de hundirnos, nos ayuden a madurar. Miguel Silveira proporciona las claves para: -Conocernos a nosotros mismos. -Comprender las relaciones entre padres e hijos. -Lograr una buena...

Cinco textos fundamentales de Sigmund Freud : La interpretación de los sueños Cinco conferencias sobre psicoanálisis Psicología de las masas y análisis del yo Psicopatología de la vida cotidiana El porvenir de una ilusión

La más completa y rigurosa integración multidisciplinar de la neurociencia, la psicología y la psicoterapia de vanguardia con las artes y ciencias contemplativas de Oriente. Ahora que el mindfulness tiene un papel cada vez más importante como catalizador en la psicoterapia es hora no sólo de hacer un balance de cómo y por qué ha llegado este punto de inflexión, sino de expandir nuestros horizontes a lo que está por venir: la segunda y la tercera olas de ciencia y práctica contemplativas que están llevando las intervenciones basadas en el mindfulness al siguiente nivel. El...

Este libro quiere proporcionar una imagen actualizada de los conoci­mientos adquiridos en dos siglos de estudio, desde comienzos del siglo XIX hasta hoy, sobre la sinestesia. Está dirigido a los estudiosos, a los es­tudiantes de universidad y a conservatorios, a los que, incluso en contex­tos disciplinares diferentes, quieren descubrir los orígenes históricos de la sinestesia, las explicaciones neuroscientíficas, o experimentar con sus posibles aplicaciones en el lenguaje, las artes y el diseño. En los últimos años las publicaciones científicas sobre el tema se han multiplicado...