Historia del arte universal de los siglos XIX y XX

Todos algún día, cuando niños, quisimos escapar e irnos detrás de las pisadas de un gato, cuando estábamos enojados o éramos reprendidos. Sí, a mi me pasó, pero fue algo especial. En una fría y nublada tarde, en este pueblo de casas pequeñas y de diversiones limitadas, mamá me castigó y me prohibió salir en toda la semana. -No es justo! -Sube inmediatamente a tu cuarto! Como para cualquier niño, para mí la vida era una aventura y sin pensarlo dos veces, tomé mi mochila y en ella puse: un par de calcetines, cuatro barras de chocolatina y mi metra preferida, aquella cristalina...

¿Qué puede encontrar aquí un lector interesado en el arte actual de Chile? No son estos los escritos de un artista (según T.S. Eliot, los poetas no aprecian a otros poetas, si lo hicieran tendrían el mismo proyecto). No son tampoco los de un galerista, que busca sobre todo entusiasmar a un posible comprador con ánimo de armar una colección. No son tampoco como los de los curadores, que muchas veces arman una narrativa propia en la que las obras tienen apenas el papel de una ilustración. Una aproximación a lo que esta escritura es tendría que ver, tal vez, con el amargo y fascinante...

Utilizando los recursos de la galer a Tate Britain, Anthony Browne trabaj con un millar de ni os de escuelas de zonas marginales Para ense arlos a leer y escribir, y de paso hacer un libro basado en sus reacciones a las obras de arte de las colecciones de la galer a. a los ni os de todas esas escuelas, que "jugaron el juego de las formas maravillosamente (como todos los ni os)", se debe en parte este libro.

El presente volumen tiene como finalidad constituir un manual práctico, tanto para la persona que se siente atraída por el tema de la carpintería de taller como para aquella que está iniciándose en el tema, sin excluir al más adelantado o incluso al que ya ha elaborado trabajos y mobiliario sencillo en madera. Este libro se divide en tres capítulos, presentados en un orden lógico para quienes desean tener, primero, unos conocimientos sobre los principios de construcción en madera, luego todo lo correspondiente a la preparación e información sobre herramientas, maquinaria y uniones, ...