Herramienta de ayuda para la gestión económica de servicios deportivos

Emilio Nadal González (Valencia, 1970) es licenciado en Geografía e Historia. Su relación con el ámbito de la prensa deportiva le condujo hasta las redacciones de El Mundo, Diario de Valencia, Marca o Mediterráneo de Castellón y hasta los estudios de MD Radio o Radio Nou. Entre 2005 y 2010 estuvo al frente del Gabinete de Comunicación del C.D. Castellón y desde septiembre de 2010 forma parte del Gabinete de Comunicación del Levante U.D. Es autor de una extensa bibliografía relacionada con la historia del Levante; ‘Los latidos de un siglo’, ‘Levantinos y valencianistas,...

80 fichas completas para el entrenamiento de toda la temporada de un equipo de fútbol base de categoría prebenjamín. Cada sesión viene desarrollada al completo: periodo competitivo, mesociclo y microciclo al que pertenece cada una; su duración; objetivos técnicos, tácticos, físicos y psicológicos; y el desarrollo de cada una de las actividades que componen cada sesión, con representación gráfica y minuciosa explicación. Las actividades utilizan la metodología global. Se puede utilizar como libro de aplicación directa al entrenamiento por la claridad en la estructura de las...

La autora con el presente libro pretende acercar las caracterAsticas teoricas y prA cticas del juego de los bolos (birlos) a todo el mundo. Para lo que realizo varias investigaciones y en el libro encontraremos las formas de juego de bolos mA s caracte

La revolución de los datos ha convertido a los atletas de resistencia modernos en máquinas de recopilación de datos. En los últimos cinco años, hemos visto una explosión sin precedentes en dispositivos de recopilación de datos, modelos de datos y análisis predictivos, todos trabajando juntos para proporcionar información más profunda sobre el entrenamiento y el rendimiento más de lo que creíamos posible. Estas ideas están en el corazón de las mejoras significativas del rendimiento que estamos presenciando en un amplio espectro de deportes de resistencia. ¿Cómo?...