Gestión de archivos. ADGD0308

Adquirir las competencias necesarias para gestionar efectivamente hojas de cálculo, pudiendo sacar el máximo beneficio en el puesto de trabajo diario.

Objetivos Conocer las técnicas de archivo documental: los sistemas de clasificación y ordenación así como los procedimientos de acceso, búsqueda, consulta, recuperación, actualización, conservación y custodia de la información archivada. Aprender a distinguir las partes de un ordenador. Crear, nombrar, copiar y eliminar archivos, carpetas y subcarpetas. Montar una red básica entre dos ordenadores. Aplicación de medidas de seguridad y confidencialidad del sistema operativo y de la información. Crear una base de datos, tablas con registros, realizar consultas, crear formularios e...

Did you know that the most common cloud security threats happen because of cloud service misconfigurations, not outside attacks? If you did not, you are not alone. In the on-premises world, cybersecurity risks were limited to the organization’s network, but in the era of cloud computing, both the impact and likelihood of potential risks are significantly higher. With the corresponding advent of DevOps methodology, security is now the responsibility of everyone who is part of the application development life cycle, not just the security specialists. Applying the clear and pragmatic...

La obra que tiene entre sus manos dista sensiblemente del resto que forman parte de la colección 'el gran libro de' puesto que, aunque su cometido es el mismo que en otras ocasiones, es decir, mostrar en profundidad el funcionamiento de una aplicación en concreto, añade un objetivo más: enseñar al usuario habitual del sistema operativo Windows las principales diferencias, tanto gráficas como funcionales, que existen entre la nueva versión del sistema, denominada Vista, y su predecesora, XP. La práctica que se presenta en cada capítulo del libro se basa, evidentemente, en Windows...

Libro de texto para la impartición de la materia de Tecnologías de la Información y Comunicación en 3º y 4º de la ESO. Está especialmente pensado para que sea práctico, sin excesivas explicaciones teóricas, con el fin de que el alumnado pueda realizar de forma autónoma todas las actividades que se proponen. Cada unidad didáctica comienza con una breve introducción teórica. Después se proponen prácticas guiadas y, finalmente, actividades de aplicación de lo aprendido. El/la profesor/a se encargará de evaluar cada una de las prácticas y ejercicios realizados para poder...

¿Ha oído hablar de la red cibernética--o el Internet--por donde quiera, pero no sabe qué es, ni mucho menos cómo usarla? ¿Quiere escuchar la radio o leer los periódicos de su país de origen por el Internet pero no sabe cómo hacerlo? ¿Sabe ya cómo entrar en el Internet pero le cuesta trabajo encontrar todo lo que ofrece? ¿No entiende la terminología de lengua inglesa que se usa en el Internet? EnInternet para todos, Jaime Restrepo le brinda al lector--tanto el principiante como el más conocedor--la guía más práctica y actualizada para cualquiera que quiera saber cómo usar y...