El proceso de cambio

“Freud, en El malestar en la cultura, afirmó que frente al mal no se trata de oponer el bien, sino el amor. Pero este amor no puede ser el de la masa, que cancela las diferencias y las tensiones, o el de la identificación por el compartido amor al líder, que desemboca en la destrucción del diferente. Es, entonces, «un nuevo amor» que incluya el uso público de la razón, que, como sostenía Kant, debe ser libre en todo momento.”

La puesta en práctica de los programas de estimulación precoz está orientada tanto a la vertiente asistencial como a la preventiva y engloba a los niños denominados “de alto riesgo”, es decir, que “corren el riesgo de ver afectado el curso de su desarrollo por causas de origen prenatal, natal o postnatal “.

LOS BEBES Y SUS MADRES aborda los problemas fundamentales de la primera infancia, al tiempo que reune las mas maduras reflexiones de Winnicott sobre la relacion de las madres con sus bebes y sobre los procesos psicologicos que tienen lugar en estos ultimos cuando nacen o en sus primeros meses de vida. Winnicott analiza las necesidades minimas de todo bebe, la lactancia natural como primer dialogo y Material para los suenos, el psicoanalisis y la obstetricia, los primeros signos de la personalidad y la naturaleza de la comunicacion no verbal de la diada madre lactante, poniendo de manifiesto...

Si hacemos un recorrido histórico a través de lo que ocurre cuando la gestión de emociones y sentimientos (GES) fracasa, nos daremos cuenta de lo importante que es aprender a gestionarlos para conseguir un adecuado funcionamiento personal y social. Esta obra nos presenta la gestión de las emociones y sentimientos como un proceso de aprendizaje. Su contenido está basado en los modelos de apreciación (appraisals) de las emociones y los autores explican, de forma amena, cómo las personas podemos aprender a gestionar nuestras emociones y sentimientos, de tal manera que incluso podamos...