Saltar al contenido

El liderazgo científico en la educación superior: su identificación y desarrollo

Conoce su argumento

El objetivo de esta investigación es valorar los elementos teóricos y metodológicos que contribuyen a la definición de un líder científico y los indicadores derivados para su identificación temprana, por la necesidad de su formación y su desarrollo.

Encuentra tu opción de lectura

¿Has encontrado tu próxima lectura? Revisa las opciones disponibles para este título.

Valoración

Popular

3.4

49 Valoraciones Totales


Regístrate o inicia sesión para votar.

Más libros en la categoría Educación

Mejores Libros de 2026