EL HOGAR QUE FUISTE

Lo que ruiere mostrar el criticon Colombiano, son muchas de las realidades que emos vivido la poblacion Colombiana en situacion del desplazamiento forzado por causa de la violencia, y de la violacion a los derechos humano como son los derechos fundamentales a la vida, la salud, la libre espreccion la libre sirculacion y otros derechos que hacen parte de la vida humana y el derecho ha una vida digna dentro de una sociedad. Que se quedan en la impunidad por que no hay ningun responsable en sus actos. Tambien con esto queremos mostrar la realidad de corruccionque vivimos los Colombianos por...

Lidia Georgina Pérez De Novoa (San Miguel, El Salvador,1962). Estudió Arquitectura en Monterrey, México. Escribe desde joven, tiene su blog en Blogger, así como ha participado en grupos literarios desde el 2002. Actualmente tiene más de 40.000 seguidores en Facebook y twitter donde es muy leída. Ha sido publicada en la prestigiosa revista "Portadas de Honduras", también en el muy leído y prestigioso periódico "La Voz Hispana de Nueva York". Ha participado en Antología nueva poesía y narrativa de Hispanoamérica siglo XXI. Ha residido en El Salvador, México y Honduras. De ahí...

Siglos atrás, unos conquistadores encontraron una máquina en medio de la selva. decidieron quedarse junto a ella y fundaron un pueblo para cuidarla. Con el tiempo, el pueblo siguió creciendo alrededor de la máquina, aun cuando ninguno de sus pobladores sabía para qué servía. Cuando la máquina pierde un tornillo y se empieza a descomponer, nadie duda que el mundo llegará a su fin. ¿Será posible?

La poesa es el fundamento y la sntesis de todos los gneros literarios; por lo tanto, se debera destacar la importancia de sta en la educacin escolar, para que la belleza que emana de la palabra no pierda su esencia. La finalidad de la escritora en este proyecto es brindar a los maestros nuevas herramientas pedaggicas para hacer de la enseanza de la poesa algo que estimule y que atraiga a los alumnos al maravilloso mundo de lo lrico. Que cada uno de los estudiantes sea capaz de manipular el lenguaje de manera que, al leer un verso, lleguen a hacerlo con el mismo sentimiento con que fue...