Librería Estilo

Librería Online de novedades y clásicos. Libros, Novelas, Cuentos, etc

El futuro de la historia

Resumen del Libro

Libro El futuro de la historia

Tras más de treinta libros y toda un vida dedicada a escribir y enseñar historia, John Lukacs vuelve la vista atrás y reflexiona sobre el ayer y el hoy de su oficio, sobre las muchas mudanzas en las modas y las costumbres que ha presenciado durante su larga carrera. Y trata de imaginar un futuro, un espacio donde su labor siga teniendo sentido. Con esta sencilla base, Lukacs firma la que quizá sea su obra maestra: un libro agridulce, realista y certero, escéptico pero cargado de ilusiones. El futuro de la Historia es el legado de un hombre al que durante toda su vida le obsesionó que la historia sea ante todo literatura de la mejor calidad, que ha reflexionado a fondo sobre los vínculos entre historia y la narrativa, que descree de las “ciencias sociales” y de las modas historiográficas, y que brinda por los grandes historiadores jóvenes, por el futuro. Emocionante, irónico, a veces desconcertante, a veces capaz de generar grandes preguntas con una reflexión aparentemente azarosa, Lukacs demuestra con El futuro de la Historia su maestría como prosista... y como historiador. “Una obra imprescindible para cualquiera que se interese por la historia en el siglo xxi”. Stanley G. Payne, hispanista “Nadie ha hecho más que John Lukacs por convertir la narración histórica corta en una forma de arte”. Antony Beevor, autor de Berlín. La caída: 1945 y Stalingrado John Lukacs (1924) Nacido en Hungría y residente en Estados Unidos, John Lukacs está considerado como uno de los principales expertos del mundo en la historia de las dos guerras mundiales. Ha compaginado durante casi cinco décadas la labor docente, como profesor de historia en diversas universidades estadounidenses, con su carrera de escritor. En esta colección se han publicado cuatro de sus obras anteriores.

Información del Libro

Total de páginas 160

Autor:

  • John Lukacs

Categoría:

Formatos Disponibles:

PDF, EPUB, MOBI

Descargar Libro

A continuación, te presentamos diversas opciones para adquirir el libro.

Valoración

Popular

3.1

13 Valoraciones Totales


Biografía de John Lukacs

John Lukacs, nacido el 31 de enero de 1924 en Budapest, Hungría, fue un renombrado historiador, autor y académico conocido por su influencia en la historiografía y sus estudios sobre la historia europea y americana del siglo XX. Creció en un entorno familiar que fomentó el amor por la literatura y la historia, lo que más tarde moldearía su carrera académica.

Durante su juventud, Lukacs experimentó de primera mano los tumultuosos acontecimientos políticos de Europa. Su vida estuvo marcada por la Segunda Guerra Mundial, un conflicto que lo llevó a unirse a la resistencia húngara contra el régimen fascista. Tras la guerra, Lukacs emigró a los Estados Unidos en 1946, donde se estableció como un prominente historiador. A pesar de su llegada a un nuevo país, nunca perdió el interés por su tierra natal, y su obra a menudo reflejó su amor y nostalgia por Europa.

Lukacs completó su educación en la Universidad de Columbia, donde se destacó en estudios históricos. Su perspectiva única sobre la historia, combinada con su habilidad para articular argumentos claramente, lo convirtió en un académico respetado. A lo largo de su carrera, enseñó en diversas universidades, incluyendo el Chestnut Hill College en Filadelfia, donde también se desempeñó como profesor de historia.

Uno de los temas más recurrentes en la obra de Lukacs es el análisis de la historia a través de un prisma filosófico. Se le atribuye la capacidad de unir la historia con la filosofía, haciendo que sus textos no solo sean informativos, sino también reflexivos. En sus libros, abordó la naturaleza de la historia y los peligros de la interpretación histórica sesgada. Lukacs creía firmemente que la historia debe entenderse no solo a través de los eventos, sino también a través de las ideas y los personajes que los moldean.

  • Obras destacadas:
    • La destrucción de la civilización europea (1961)
    • La guerra del 1914-1918 (1964)
    • Five Days in London: May 1940 (1990)
    • Historical Consciousness: A New Map of Time (1968)
  • Puntos de vista:
    • Criticó la historiografía marxista y otras corrientes predominantes.
    • Defendió la importancia del individualismo y del contexto cultural en la historia.

En su obra Five Days in London: May 1940, Lukacs hizo un análisis profundo de la historia política y militar de Gran Bretaña durante la Segunda Guerra Mundial. Examina el papel crucial del Primer Ministro Winston Churchill y cómo sus decisiones impactaron el curso de la guerra. La obra fue recibida con elogios y consolidó a Lukacs como un historiador de renombre en el ámbito militar.

A pesar de su éxito, Lukacs no estuvo exento de controversias. Defendió posturas que a menudo desafiaban las narrativas históricas convencionales, lo que provocó críticas de algunos sectores académicos. Sin embargo, su valentía para abordar temas difíciles y su habilidad para argumentar su punto de vista de manera elocuente le valieron el respeto de muchos colegas.

John Lukacs también fue un escritor prolífico. No solo escribió estudios académicos, sino que también se aventuró en la escritura de ensayos y libros de memorias, donde exploró su vida y su visión de la historia. Su estilo de escritura es no solo erudito, sino también accesible, lo que le permitió conectar con un público más amplio.

A lo largo de su vida, Lukacs recibió varios premios por su contribución a la historiografía, incluyendo el Premio del Libro de la Historia de Nueva York. Además, su legado continúa vivo a través de sus obras, que siguen siendo estudiadas y debatidas en universidades y círculos académicos de todo el mundo.

John Lukacs falleció el 6 de mayo de 2021, pero su influencia perdura en el ámbito de la historia. Su enfoque singular y su pasión por el estudio del pasado han dejado una huella profunda en el entendimiento contemporáneo de la historia europea y americana. A través de sus escritos, Lukacs presentó no solo un relato de los eventos, sino también una reflexión sobre la condición humana y la complejidad de la historia misma.

Más libros en la categoría Educación

Los Proyectos de Aprendizaje

Libro Los Proyectos de Aprendizaje

¿Qué se entiende por innovar? ¿Cuáles son los planteamientos educativos concretos a los que deberá responder una institución educativa que quiera seinnovadora? El libro presenta, en primer lugar, una reflexión teórica sobre el sentido, presupuestos y elementos básicos de la innovación educativa. Y, en segundo lugar, los resultados de los procesos llevados a cabo con equipos docentes y comunidades educativas de diferentes niveles. Responde a la cuestión qué se entiende por innovar y facilita algunas claves que pueden ayudar a reconocer este proceso, cuando se produce con la...

Cómo hacer una Tesis

Libro Cómo hacer una Tesis

A nadie escapa la rigurosidad que requiere el desarrollo y la demostración, mediante la cuál una persona debe exponer, ante una investigación profunda y amplia en un campo específico y determinado. En éste tipo de tarea, comúnmente denominada tesis, implica un proceso de suma complejidad que debe cumplir con los requerimientos de la institución que la solicita. El presente trabajo tiene como finalidad orientar, ejemplificar y aportar aspectos teóricos y prácticos, que no son susceptibles de transportar textualmente pero que, mínimamente se pueden utilizar como herramientas...

Inmigración, formación e inclusión sociolaboral.

Libro Inmigración, formación e inclusión sociolaboral.

En el momento actual, marcado por la coyuntura internacional y estatal de grave crisis económica, pareciera que los inmigrantes están siendo considerados como los culpables de la misma, y es que, por desgracia, los grupos de poder y los políticos subordinados a estos grupos siempre se ceban con los más desfavorecidos y débiles en un Estado de Bienestar que más se parece a uno de Malestar. Dicho esto, los recortes –y repagos– en materia de financiación y ayuda económica a la población inmigrante, bien directa o indirectamente vía entidades sociales y ONG, está siendo un elemento ...

La Inspección de Educación y el artículo 27.8 de la Constitución Española

Libro La Inspección de Educación y el artículo 27.8 de la Constitución Española

El artículo 27.8 de la Constitución Española, dedicado expresamente a la Inspección en el sistema educativo por parte de los poderes públicos, no ha sido objeto de estudio hasta la fecha. La pretensión y la razón de este libro es, por lo tanto, la activación de los resortes contenidos en la proposición constitucional del artículo 27.8 para ayudar a la mejora de las instituciones educativas. Una llamada de atención al colectivo de inspectores y estudiosos de la Administración, sin olvidar a quienes quieran aventurarse a conocerla, con la esperanza de abrir la reacción, la...

Mejores Libros de 2025



Últimas Búsquedas


Categorías Destacadas