El fin del trabajo

Jeremy Rifkin es un reconocido economista, escritor y activista social estadounidense, nacido el 26 de enero de 1945 en Denver, Colorado. A lo largo de su carrera, ha sido un influyente pensador en el ámbito de la economía, la tecnología y el medio ambiente, abogando por un enfoque sostenible hacia el desarrollo económico y social.

Rifkin se graduó en la Universidad de Wisconsin-Madison con un título en historia y posteriormente obtuvo un máster en la Universidad de Columbia. Su carrera comenzó en la década de 1970, y desde entonces ha escrito varios libros de gran impacto que han sido traducidos a múltiples idiomas y han vendido millones de copias en todo el mundo.

Entre sus obras más destacadas se encuentra "La sociedad del costo marginal cero", publicada en 2014, en la que argumenta que la economía global está en un proceso de transformación debido a los avances tecnológicos y la digitalización. Rifkin sostiene que la nueva economía colaborativa está desplazando el modelo tradicional de producción y consumo, generando un cambio hacia un sistema más sostenible y equitativo.

Uno de los temas recurrentes en la obra de Rifkin es la crisis climática. En su libro "El fin del trabajo", publicado en 1995, advierte sobre la posibilidad de una creciente automatización que eliminara millones de empleos, lo que podría llevar a una transformación profunda en la estructura económica y social de la sociedad moderna. A lo largo de los años, ha defendido políticas que fomenten el uso de energías renovables y la reducción de emisiones de carbono, argumentando que esto es fundamental para combatir el cambio climático.

Además de su trabajo como escritor, Rifkin ha sido un influyente asesor de varios líderes políticos y gobiernos en el diseño de políticas relacionadas con la sostenibilidad y la innovación. Su influencia se ha extendido a nivel internacional, participando en conferencias y foros en todo el mundo donde promueve un pensamiento crítico sobre el futuro de la economía global.

A lo largo de su carrera, Rifkin ha fundado varias organizaciones sin fines de lucro, incluyendo la Foundation on Economic Trends, cuyo objetivo es ayudar a crear un futuro más sostenible mediante la investigación y el desarrollo de nuevas políticas. También ha sido un defensor de la tercera revolución industrial, un concepto que propone una transición hacia una economía basada en las energías renovables y la producción descentralizada.

El impacto de Jeremy Rifkin en el pensamiento contemporáneo es innegable. Su enfoque interdisciplinario para abordar problemas complejos ha inspirado tanto a académicos como a activistas en todo el mundo. Como un pensador visionario, continúa influyendo en la conversación sobre cómo la sociedad puede adaptarse a los desafíos del siglo XXI, abogando por un futuro más colaborativo y sostenible.

En resumen, Jeremy Rifkin es un referente en la discusión sobre la economía, la tecnología y el medio ambiente, cuya obra ha dejado una huella importante en la búsqueda de soluciones a los problemas globales contemporáneos. Su capacidad para sintetizar ideas complejas y presentar un futuro alternativo ha resonado en diversas audiencias, lo que le ha permitido permanecer relevante en un mundo en constante cambio.

En estos momentos de agitación política, la escuela cobra un papel emergente en la formación de la ciudadanía crítica. Construir una escuela incluida en su territorio nos lleva a preguntarnos sobre el papel de la institución escolar como un agente fundamental de mejora social y educativa para su entorno. Por ello, la escuela incluida se asienta sobre los principios de la inclusión, la interculturalidad y la democratización, que permiten construir un modelo educativo transformador desde la participación ciudadana. El libro recoge, en forma de relato de casos narrados desde dentro,...

Una vez más, un inquietante y mágico mundo lleno de pequeños y misteriosos seres en este ameno y simpático cuento que es un bello canto a la amistad. Antes los duendes recolectaban, comían y vivían de las bayas y las setas que encontraban en los bosques. Pero como ahora los humanos están cogiéndolas y arrasan con todo, ellos se ven obligados a robar comida... Llega el frío y el cámping al que suelen acudir queda desierto en invierno. Esto les ha creado un grave problema: tienen mucha hambre y deben sobrevivir. Finalmente, en una caravana logran encontrar algo de alimento, pero unos...

La docencia en materias de Historia del Arte en Secundaria y en Bachillerato exige a los docentes no sólo el manejo de herramientas pedagógicas innovadoras, sino también -y especialmente- una adecuada actualización en los objetos de estudio de los temas que conforman el currículo formativo básico en torno a dichas materias.

El programa de juego cooperativo y creativo para grupos de niños de 4 a 6 años de edad tiene dos objetivos: fomentar el desarrollo social, emocional y creativo de los niños que no presentan dificultades en su crecimiento, y ayudar a aquellos que tienen problemas en su desarrollo general. El programa contiene 140 actividades agrupadas en dos grandes tipos de juegos que a su vez engloban diversas subcategorías: 1) juegos de comunicación y conducta prosocial, que incluyen juegos de comunicación-cohesión grupal, de ayuda-confianza y de cooperación, y 2) juegos de creatividad, que a...